题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
传是楼记 清·汪 琬
昆山徐健庵先生,筑楼于所居之后,凡七楹。间命工斫木为橱,贮书若干万卷。区为经史子集四种。经则传注义疏之书附焉,史则日录家乘山经野史之书附焉,子则附以卜筮医药之书,集则附以乐府诗余之书。凡为橱者七十有二,部居类汇,各以其次。素标缃帙①,启钥灿然。
于是先生召诸子登斯楼而诏之曰:“吾何以传女曹哉?吾徐先世,故以清白起家,吾耳目濡染旧矣。盖尝慨夫为人之父祖者,每欲传其土田货财,而子孙未必能世富也;欲传其金玉珍玩鼎彝尊斝②之物,而又未必能世宝也;欲传其园池台榭舞歌舆马之具,而又未必能世享其娱乐也。吾方以此为鉴。然则吾何以传女曹哉?”因指书而欣然笑曰:“所传者唯是矣。”遂名其楼为“传是”,而问记于琬。
琬顾谓藏之之难不若守之之难,守之之难不若读之之难,尤不若躬体而心得之之难。是故藏而弗守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也。夫既已读之矣,而或口与躬违,心与迹忤,采其华而忘其实,是则呻佔③记诵之学,所为哗众而窃名者也,与弗读奚以异哉!古之善读书者,始乎博,终乎约。博之而非夸多斗靡也,约之而非保残安陋也。善读书者,根柢于性命而究极于事功。沿流以溯源,无不探也;明体以适用,无不达也。尊所闻,行所知,非善读书者而能如是乎? (节选自《尧峰文钞》)
[注] ① 缃帙(zhì):浅黄色的书套。 ② 彝(yí):古代酒具,也泛指祭器。斝(jiǎ):古代酒具。 ③ 呻佔(zhān):诵读。
小题1:对下列句子中加点词解释,不正确的一项是 ( )
A.间命工斫木为橱 间:隔些时候 |
B.吾耳目濡染旧矣旧:久长 |
C.采其华而忘其实 华:精华 |
D.心与迹忤 忤:抵触 |
A.而问记于琬 庸知其年之先后生于吾乎 |
B.而子孙未必能世富也逝者如斯,而未尝往也 |
C.子则附以卜筮医药之书 故为之文以志 |
D.藏之之难不若守之之难 巫医乐师百工之人 |
A.文章题为“传是楼记”,其中的“是”既指那几万卷书,更指要善于读书,以修养品德为根本,发扬光大功业。 |
B.此记详细介绍了藏书楼的由来、藏书的布置,以及建藏书楼的目的,意在颂扬徐健庵先生的高尚美德。 |
C.文章由藏书写到守书,再写到读书,进而写到要躬体心得,善于读书,由表及里,深刻揭示了建楼藏书的意义。 |
D.作者借徐健庵对儿子们说的一番话,说明了建楼藏书的缘由,也颂扬了楼主人的足识与品德。 |
(1)然则吾何以传女曹哉?(3分)
翻译:
(2)是故藏而弗守,犹勿藏也;守而弗读,犹勿守也。(3分)
翻译:
答案
小题1:C
小题1:B
小题1:B
小题1:① 那么我拿什么东西来传给你们呢?
② 所以,只藏书而不保存住(它),同不藏书没有什么两样;只保存住它却不去读它,同不保存没有什么两样。
解析
小题1:华丽,有文采
小题1:A 介词 向 ;介词,表比较。B 连词 表转折。C 介词,把;连词,表目的。D助词,的;代词,这些.
小题1:略
小题1:附译文:
昆山的徐健庵先生在他的住宅后面造了一幢楼房,共有七间,隔些时候命工匠砍削木材,起造书橱,藏书若干万卷,(把书)分作经部、史部、子部、集部四类,经部后附以传、注、义、疏(均为解释经文的著作)等方面的书,史部后附以日录、家史、地志、野史等方面的书,子部后附以卜筮、医药等方面的书,集部后附以乐府、诗余等方面的书,共设置七十二个书橱,把书分部归类,同类的书放在一起,(各种书)都按它的等第(排列)。都有白色的标签,浅黄的封套,打开橱门,灿然在目。
于是先生召集儿子们,登上藏书楼而告诉他们说:“我用什么东西来传给你们呢?我们徐家的前代,本来就以良好的家风使家族兴旺,我所闻所见已年深日久了。我曾感慨那些做父辈祖辈的,(有的)常常想把土地家产传给他们的子孙,而子孙却不一定能世世代代富下去;(有的)想把金玉、珍玩、鼎、彝、尊、斝这类宝贵的供玩赏之物传给子孙,而子孙又不一定能够代代珍爱这些东西;(有的)想把园林池塘、歌台舞榭以及车马等用具传给子孙,而子孙后代又不一定能代代享受这些娱乐。我将以此作为教训。那么我拿什么东西来传给你们呢?”这时他指着书高兴地笑着说:“我传给你们的,就是这些了!”于是就把这座楼命名为“传是”(楼),并求我(为此楼)作一篇记。
不过,我却以为藏书的艰难还比不上保存这些书的艰难,保存这些书又比不上读这些书的艰难,更比不上亲身体验,心能领悟它(指义理)的艰难。所以,只藏书而不保存住(它),同不藏书没有什么两样;只保存住它却不去读它,同不保存没有什么两样。读了之后,有的人却是说的跟做的相反,想的跟做的相抵触,只取其华丽的辞藻而丢掉了(书中的)义理,那么这只是诵读一类的学习,正是所说的用浮夸的言辞讨人喜欢的骗取名声的做法,这同不读书又有什么不同呢?古代善于读书的人,开始时博览(群书),到最后就专而深入,博览群书并不是炫耀自己读书多,攀比华美,专而深入并不是保守不改进和安于浅陋、不求深入理解。善于读书的人,以修养品德为根本,而极力发扬光大事业和功绩。(善于读书的人)循着水流追溯源头,没有什么不能弄明白的;(他们)明白了根本道理,再去实行,没有不能做到的。尊重所听到的教诲,力行所学到的道理,不是善于读书的人能够做到这样吗?
核心考点
试题【阅读下面作品,请按要求完成文后下列各题。(共15分)传是楼记 清·汪 琬昆山徐健庵先生,筑楼于所居之后,凡七楹。间命工斫木为橱,贮书若干万卷。区为经史子集四】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
小题1:对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.时恐急,剑坚,故不可立拔坚:坚固,锋利 |
B.而右手持匕首揕之揕:刺 |
C.卒起不意,尽失其度 度:常态,气度 |
D.愿大王少假借之假借:宽恕,原谅 |
A.而秦武阳奉地图匣,以次进以乱易整,不武 |
B.未有封侯之赏,而听细说若亡郑而有益于君,敢以烦执事 |
C.若不阙秦,将焉取之且焉置土石 |
D.事所以不成者,乃欲以生劫之而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之 |
A.沛公旦日从百余骑来见项王 | B.秋毫不敢有所近 |
C.且君尝为晋君赐矣 | D.君为我呼入,吾得兄事之 |
A.这是文章的高潮、结局部分,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英勇形象。 |
B.文段一开始写秦武阳色变振恐,是为了显示秦廷的森严和始皇的威武,这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成鲜明的对比。 |
C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之”,正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺***设想的实施,此处印证了荆轲计划的合理性。 |
D.由于刺***是在仓促之间出现的,秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出剑的地步,大臣们也都目瞪口呆,束手待毙。 |
(1)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。
【译文】 。
(2)事所以不成者,乃欲以生劫之
【译文】 。
小题6:作为一位杰出的教育家,孔子强调把握时机,进行启发式教学,请翻译下面《论语·述而》中的一段话:(4分)
不愤不启,不悱不发。举一隅,不以三隅反,则不复也。
【译文】 。
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠,于是荆轲遂就车而去,终已不顾。
小题1:与例句加点词用法相同的一项是( )
例句:又前而为歌
A.乃遂收盛樊於期之首,函封之 | B.既东封郑,又肆其西封 |
C.晋军函陵,秦军汜南 | D.越国以鄙远 |
例句:荆轲和而歌
A.今行而无信,则秦未可亲也 |
B.秦王还柱而走 |
C.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣以次进 |
D.未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人 |
A.今日往而不反者,竖子也 | B.夫晋,何厌之有? |
C.不者,若属皆且为所虏 | D.群臣侍殿上者,不得持尺兵 |
范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,***之。不者,若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,***人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
(节选自《鸿门宴》)
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(2分)
A.范增数目项王目:用眼示意 |
B.常以身翼蔽沛公翼:鸟的翅膀 |
C.则与斗卮酒与:给 |
D.先破秦入咸阳者王之王:使......为王 |
A.樊哙侧其盾以撞 | B.拔剑切而啖之 吾其还也夜缒而出,见秦伯 | C.欲诛有功之人 | D.窃为大王不取也 |
小题3:翻译下列语句。(6分)
⑴ 不者,若属皆且为所虏。(3分)
译文:
⑵ 故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(3分)
译文:
小题4:根据文段情节,简要概括范增、樊哙二人的性格特点。(4分)
答:
小题1:下列各组句子中不含通假字的一组是( )
A.行李之往来,共其乏困邹忌修八尺有余 |
B.莫春者春服既成颁白者不负戴于道路矣 |
C.则无望民之多于邻国也赢粮而景从 |
D.序八州而朝同列旦日不可不蚤自来谢项王 |
A.行李之往来,供其乏困 | B.七十者可以食肉矣 |
C.而从六国破灭之故事 | D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 |
①问其深,则其好游者不能穷也 ②而余亦悔其之而不得极夫游之乐也 ③其闻道也亦先乎吾 ④夫庸知其年之先后生于吾乎 ⑤其皆出于此乎 ⑥其可怪也欤 ⑦其孰能讥之乎 ⑧既其出,则或咎其欲出者 ⑨其为惑也终不解矣
A.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ | B.①⑧⑨/②/③④/⑤⑥⑦ |
C.①⑧⑨/②/③④/⑤/⑥⑦ | D.①③④/②/⑤⑥⑦/⑧⑨ |
A.群臣吏民,能面刺寡人之过者 | B.后世之谬其传而莫能名者 |
C.项伯乃夜驰之沛公军 | D.常以身翼蔽沛公 |
①若亡郑而有益于君 ②夫晋何厌之有 ③申之以孝悌之义 ④沛公安在 ⑤沛公居山东时,贪于财物 ⑥凌万顷之茫然 ⑦渺渺兮予怀 ⑧洎牧以谗诛 ⑨为国者无使为积威之所劫哉
A.①③⑤/②④/⑥/⑦/⑧⑨ | B.①②③/④⑥/⑤⑦/⑧⑨ |
C.①②③/④⑤/⑥⑧/⑦⑨ | D.①③⑤/②⑥/④⑦/⑧⑨ |
曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢①矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍②矣。笾豆③之事,则有司存。”(《泰伯篇第八》)
注:①暴慢:粗暴,懈怠不敬。②鄙倍:鄙,浅薄;倍,同“背”,背理。③笾豆:古代用竹编成的祭祀典礼中的用具。
(1)下列各项中,对上面选段内容的理解,不正确的一项是( )(3分)
A.曾子告诉孟敬之“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”,是要劝他好好听自己的话。 |
B.曾子教导孟敬之执政者应当重视的是道,而非那些“笾豆”之类的细枝末节。 |
C.孟敬之区看望曾子,曾子叮嘱他说话要有善意,让那些主管事物的官吏去管祭祀的事情。 |
D.曾子希望执政者严肃自己的容貌,端庄自己的脸色,恰当地用词以及注意说话似的语气声调。 |
答:
最新试题
- 1 –Mr Li, I found a watch on the playground.-You should try t
- 2对下列现象的形成,判断正确的是( )A.工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象B.霜和雪的形成都是凝固现象C.
- 3找出新中国成立以来,我国农村生产关系的变化、调整经历的四个步骤。____________________________
- 4国际在线消息:为期5天的2010年沙特阿拉伯麦加穆斯林朝觐 11月18日落下帷幕,到麦加朝觐的中国穆斯林全部平安顺利地完
- 5某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品,下列地区中最可能有销售市场的是( )A.非洲南部国家B.欧洲西部C.亚洲东D.
- 6企业发展主要依靠经营。企业经营就像下围棋,你所持的要么是黑棋,要么是白旗,面对棋盘,要思考每一个阶段每一颗棋子落于何处,
- 7已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.下图中表示的气体物质中,属于化合物的是______,属于混合物的是______.
- 8A:Good morning. Madam. Can I help you?B:Yes. I"m just lookin
- 9人体四种基本组织中,具有收缩、舒张等功能的是
- 10In the United States, train transportation is unpopular comp
热门考点
- 1事先准备豆浆、煮熟的蛋黄、小塑料袋、线等物品,然后将豆浆倒入塑料袋,再放入煮熟的蛋黄,用线扎好袋口,这样一个细胞膜型就做
- 2----Do you know ________ man who is standing under the tree?
- 3用来区分溶液与胶体的方法是( )A.布朗运动B.电泳现象C.聚沉D.丁达尔现象
- 4下列词语中,没有错别字的一组是( )A.殄灭蛰伏口讷声名鹊起B.稗官尺牍佝偻端泽而鱼C.发轫惶悚凑和恣意妄为D
- 5根据提示,用作品原句填空。(8分)小题1:为什么我的眼里常含泪水?
- 6比较大小(用“>”或“<”表示):-2______1.
- 7把一根火柴梗平放在蜡烛的火焰中,约1s~2s后取出,能观察到( )A.均匀地被烧黑B.与外焰接触部分被烧黑C.与内焰接
- 8如果黄赤交角变大A.太阳直射点移动的范围没有变化B.热带范围缩小C.温带范围缩小D.寒带范围缩小
- 9What happened ________ Tom yesterday evening?A.atB.on C.to D
- 10我国草地资源主要分布在( )A.西北内陆地区B.江南丘陵区C.东部三大平原区D.云贵高原区