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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面的文言文,完成第下列各题。
令狐熙,字长熙,敦煌人也,代为西州豪右。熙性严重,有雅量,虽在私室,终日俨然。不妄通宾客,凡所交结,必一时名士。博览群书,尤明《三礼》;善骑射,颇知音律。起家以通经为吏部上士,寻授帅都督,转夏官府都上士,俱有能名。及周武帝平齐①。以留守功,增邑六百户。历司勋、吏部二曹中大夫,甚有当时之誉。
高祖受禅之际,熙以本官行纳言事。寻除司徒左长史,进爵河南郡公。时吐谷浑②寇边,以行军长史从元帅元谐讨之,以功进位上开府,后拜沧州刺史。时山东承齐之弊,户口簿籍类不以实。熙乃晓谕之,令自归首,至者一万户。在职数年,风教大洽,称为良二千石。开皇四年,上幸洛阳,熙来朝,沦州吏民恐其迁易,悲泣于道。及熙复还,百姓出境迎谒,欢叫盈路。
及上祠太山还,次汴州,恶其殷盛,多有奸侠,于是以熙为汴州刺史。下车禁游食,抑工商,民有向街开门者杜之,船客停于郭外星居者,勒为聚落,侨人逐令归本,其有滞狱,并决遣之,令行禁止,称为良政。上闻而嘉之,顾谓侍臣曰:“邺都者,天下难理处也。”其年来朝,考绩为天下之最,赐帛三百匹,颁告天下。
上以岭南夷、越数为反乱,征拜桂州总管十七州诸军事,许以便宜从事,刺史以下官得承制补授。熙至部,大弘恩信,其溪洞渠帅③更相谓日:“前时总管皆以兵威相胁,今者乃以手教相谕,我辈其可违乎?”于是相率归附。
在职数年,上表曰臣忝寄岭表四载于兹犬马之年六十有一才轻任重然所管遐旷绥抚尤难虽未能顿革夷风颇亦渐识皇化今年疾俱侵岂可犹当重寄请解所任优诏不许赐以医药。后因李佛子为乱之事,上闻而疑之,遣使者锁熙诣阙。行至永州,忧愤发病而卒,时年六十三。                               (选自《隋书•令狐熙传》,有删改)
【注】①齐:指南北朝时的北齐。②吐谷浑:也称吐浑,中国古代西北民族及其所建国名。③渠帅:武装反抗者的首领或部落酋长。
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)(         )
A.不妄通宾客胡乱B.时吐谷浑寇边侵犯
C.及上祠太山还祭祀D.恶其殷盛殷勤
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)(         )
A.前时总管皆以兵威相胁今者乃以手教相谕
B.熙乃晓谕之今者乃以手教相谕
C.令自归首,至者一万户邺都者,天下难理处也
D.沦州吏民恐其迁易我辈其可违乎
小题3:下列句子中,全都体现令狐熙政绩的一组是(3分)(         )
①寻授帅都督,转复官府都上士         ②高祖受禅之际,熙以本官行纳言事
③熙乃晓谕之,令自归首,至者一万户   ④其有滞狱,并决遣之,令行禁止
⑤征拜桂州总管十七州诸军事           ⑥今者乃以手教相谕,我辈其可违乎
A.①②④    8.①③⑤    c.②⑤⑥    D、③④⑥
小题4:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)(         )
A.令狐熙出身名门望族,为人严肃稳重。他博览群书,文武兼备,早在周武帝时就很受重用,仕途通达,他的才能颇得时人的赞誉。
B.令狐熙治理沧州,使百姓安居,风气良好,因而广受拥戴。他被调往朝廷任职时,百姓悲伤不舍;他重返沧州主政,百姓无不欢欣鼓舞。
C.令狐熙做汴州刺史,一到任就针对当地“殷盛”与“多奸侠”的现象,推行重农抑商等政策,清理了狱讼积案,受到了隋文帝的嘉奖。
D.岭南一带的人经常作乱,其首领受前任总管武力胁迫,不肯臣服。令狐熙到任后,广施恩信,使部落首领深受感动,从而率众归附。
小题5:断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下面的文字断句。(4分)
上表曰臣忝寄岭表四载于兹犬马之年六十有一才轻任重然所管遐旷绥抚尤难虽未能顿革夷风颇亦渐识皇化今年疾俱侵岂可犹当重寄请解所任优诏不许赐以医药
(2)翻译下面的句子。(6分)
①时山东承齐之弊,户口簿籍类不以实。
                                                                      
②上闻而疑之,遣使者锁熙诣阙。
                                                                        
答案

小题1:D
小题1:A
小题1:D
小题1:B
小题1:(1)  上表曰/臣忝寄岭表/四载于兹/犬马之年/六十有一/才轻任重/然所管遐旷/绥抚尤难/虽未能顿革夷风/颇亦渐识皇化/今年疾俱侵/岂可犹当重寄/请解所任/优诏不许/赐以医药
(2)①当时山东地区沿袭了北齐的弊政,住户人口大都不按照实际情况来登记入册。
②皇上听说后怀疑令狐熙,就派使者把他拘捕到京城。
解析

小题1:富庶
小题1:用,介词。B.于是,连词/却,副词。C.“的”字结构,代词/无实义,表语气的提顿,助词。D.他,代词/难道,表反问语气,副词。
小题1:政绩,指的是官员在任期间的成绩。③表现令狐熙劝谕百姓登记户籍所取得的成绩。④写令狐熙果断审决滞留的案件,社会因而令行禁止,这是政绩的体现。⑥表现作乱的部落首领在令狐熙的感召下,商讨归顺的情景,侧面体现其政绩。而①写令狐熙因为通晓经典而当了官,并得到晋升,并非政绩。②写令狐熙以本官身份代行纳言之事,并无政绩可言。⑤写太祖皇帝任命令狐熙总领十七州的军事,并未涉及政绩。
小题1:原文中令狐熙没有“被调往朝廷任职”。
小题1:(1)4分。每错、漏三处扣1分,扣完4分为止。“犬马之年六十有一”亦可。
(2)①3分。“承”“类”各1分;大意1分。
②3分。“锁”“诣”各1分;大意1分。
参考译文:                                            
令狐熙,字长熙,敦煌人,他家世代都是西州的豪门大族。令狐熙生性严谨持重,有宽宏的度量,即使是在家里,也终日庄重。他不随便与宾客交往,凡结交的,都是当时的名士。他博览群书,尤其精通《三礼》;他擅长骑马射箭,精通音律。因为通晓经典,从家里被征召出来,担任吏部上士,不久被任命为帅都督,继而调任为夏官府都上士,都有能***名声。等到周武帝平定北齐,他因留守京城有功,增加食邑六百户。他先后担任司勋、吏部二曹中大夫,很得时人的赞誉。
高祖即位时,令狐熙以本官身份代行纳言之事。不久他被授为司徒左长史,晋爵为河南郡公爵。当时吐谷浑侵犯边塞,他以行军长史的身份随元帅元谐讨伐敌人,因功升任上开府知府,后来接任沧州刺史。当时山东地区沿袭了北齐的弊政,住户人口大都不按照实际情况来登记入册。令狐熙就晓谕百姓,让他们各自回乡,当时回乡的就有一万户。他在任几年,风尚教化遍及沧州,被称为好刺史。开皇四年(584年),皇上来到洛阳,令狐熙前往朝见,沧州的官吏百姓怕他被调走,在路边悲痛饮泣。到令狐熙又返回沧州时,百姓出境迎接,欢呼叫喊声充满整条道路。
皇上祭祀泰山回京,临时在汴州停留,对当地因商贸富庶繁盛,不法之徒众多的社会风气很厌恶,于是任命令狐熙担任汴州刺史。令狐熙一到汴州就严禁百姓游手好闲、不劳而食,抑制手工业和商业,百姓有向街开门经商的,就禁止他们,凡停留在城外分散居住的船客,都勒令他们聚居到村落里,在外乡居住的百姓,都赶他们回乡务农,有积压或拖延未审结的案子,都审判发落,有令即行,有禁必止,被百姓称为良政。皇上听说后嘉奖他,回头看着侍臣们说:“邺城,是天下难治理的地方。”这年令狐熙来京朝见皇上,考定政绩,他是天下第一,皇上赐给他布帛三百匹,并颁告天下。
皇上因为岭南夷人、越人多次反叛作乱,就调令狐熙去总管桂州等十七州的军事,同意他随机行事,刺史以下官员,他可以按制度补授。令狐熙到桂州,大施恩典,讲究信誉,那些居住在溪洞中的部落首领互相交流说:“以前的总管,总是以武力来威胁我们,如今的总管有事却是亲笔写信相告,我们怎能违背他呢?”于是一起归附朝廷。
令狐熙在职几年后,向皇上上表说:“我寄居岭南,到现在已经四年了。我已经六十一岁了。才学浅薄,责任重大,但是我所管辖的地方十分广阔,安抚十分困难。我虽然未能马上革除夷人旧习,但他们也慢慢地认识到皇朝的教化。如今我年纪老了,疾病又重,怎能当此重任?请解除我现在的职务。” 皇上发下嘉奖诏书,不允许请辞,赐给他一些医药。后来因为李佛子反叛一事,皇上听说后怀疑令狐熙,就派使者把他拘捕到京城。走到永州,令狐熙因忧愤发病而去世,享年六十三岁。
核心考点
试题【 阅读下面的文言文,完成第下列各题。令狐熙,字长熙,敦煌人也,代为西州豪右。熙性严重,有雅量,虽在私室,终日俨然。不妄通宾客,凡所交结,必一时名士。博览群书,尤】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面一段文言文,完成下面各题(共9分)
沛公旦日从百骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”   
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐。亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出,召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,***之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯也拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
小题1:下列加点字的用法与例句加点字活用法相同的一项是( )
例句:常以身蔽沛公
A.吏民,封府库B.吾得事之
C.旦日百余骑来见项王D.项伯***人,臣
小题2: 下面句中“之”的用法和意义与其他三项不同的是( )
A.今者有小人B.臣请入,与同命。
C.举所佩玉玦以示者三D.因击沛公于坐,***
小题3: 下列各项与“若属皆且为所虏”的句式相同的一项是(   )
A.重为乡党所笑 B.籍何以至此 
C.亚父者,范增也 D.州司临门,急于星火

题型:阅读题难度:简单| 查看答案
阅读下面的文言文,完成下面各题。(本题共3小题,共12分)
南公某文所书皆建昌南城人①。曰陈策,尝买骡,得不可被鞍者,不忍移之他人,命养于野庐,俟其自毙。其子与猾驵计②,因经过官人丧马,即磨破骡背,以炫贾之。既售矣,策闻,自追及,告以不堪。官人疑策爱也,秘之。策请试以鞍,亢亢终日不得被,始谢还焉。有人从策买银器若罗绮者,策不与罗绮。其人曰:“向见君帑有之③,今何靳?"策日:“然,有质钱而没者,岁月已久,丝力糜脆不任用,闻公欲以嫁女,安可以此物病公哉!"取所当与银器投炽炭中,曰:“吾恐受质人或得银之非真者,故为公验之。”曰危整者,买鲍鱼,其驵舞秤权阴厚整。鱼人去,身留整傍,请曰:“公买止五斤,已为公密倍人之,愿界我酒。”整大惊,追鱼人数里返之,酬以直。又饮驵醉酒,曰:“汝所欲酒而已,何欺寒人为?"曰曾叔卿者,买陶器欲转易于北方,而不果行。有人从之并售者,叔卿与之。已纳价,犹问曰:“今以是何之?”其人对,欲效公前谋耳,叔卿曰:“不可,吾缘北方新有灾荒,是故不以行,今岂宜不告以误君乎?”遂不复售,而叔卿家苦贫,妻子饥寒不恤也。
注:①南公:即吕南公,北宋学者。建昌:建昌,今汉西南昌一带.②驵:zǎng,市场经纪人.③带: tǎng,库房.④质:抵钾。没:死。
小题1:下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.官人疑策爱也 爱:喜欢。B.今何靳 靳:吝啬。
C.买陶器欲转易于北方 易:交换。D.妻子饥寒不恤也 恤:顾虑。
小题2:下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.故为公验之 何欺寒人为?
B.有质钱而没者而不果行。
C.不忍移之他人 以炫贾之
D.其子与猾驵计 叔卿与之
小题3:翻译下面的句子(共6分)
(1)已纳价,犹问曰:“今以是何之?
(2)、闻公欲以嫁女,安可以此物病公哉!
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阅读下面一段文言文,完成下列各题。(选择题每题3分,共18分)
夫人情莫不贪生恶死,念亲戚,顾妻子,至激于义理者不然,乃有所不得已也。今仆不幸,早失父母,无兄弟之亲,独身孤立,少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节,怯夫慕义,何处不勉焉?仆虽怯懦,欲苟活,亦颇识去就之分矣,何至自沉溺累绁之辱哉!且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎?所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文采不表于后也。
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离***》;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策以舒其愤,思垂空文以自见。
仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 
(节选自司马迁《报任安书》)
小题1:对下列句子中加点字的解释不正确的一项是           (    )
A.念父母,顾妻子顾:怀念B.亦颇识去就之分矣分:道理
C.恨私心有所不尽恨:遗憾D.而文采不表于后世也表:表扬
小题2:句式与“盖文王拘而演《周易》”不相同的一项是       (    )
A.是以见放   B.洎牧以谗诛
C.少卿视仆于妻子何如哉     D.见笑于大方之家
小题3:对下面句子中加点的词的用法,判断正确的一项是             (    )
①所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者     
②怒而飞,其翼若垂天之云
③亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言
④举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放
A.①与②相同,③与④不同。B.①与②相同,③与④相同。
C.①与②不同,③与④相同。D.①与②不同,③与④不同。
小题4:下列叙述不符合文意的一项是                         (     )
A.文中谈到孔子等人郁郁不得志,而发愤著述的事例,意在自勉。
B.作者身受“腐刑”却不以为辱,反而把它作为著书立说的动力。
C.在作者看来富贵顺达者难成大事,唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。
D.司马迁著史记的目的在于研究历史,借鉴前人,而不拘泥于前人,力求有自己的见解。
小题5:翻译文中划线的两个句子。(每个3分,共6分)
(1)古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。
                                                                                        
                                                                                        
(2)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。
                                                                                        
                                                                                        
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燕人畔①。齐宣王曰:“吾甚惭于孟子。”陈贾曰:“王无患焉。王自以为与周公孰仁且智?”
王曰:“恶,是何言也?②”
曰:“周公使管叔监殷,管叔以殷畔。知而使之,是不仁也;不知而使之,是不智也;仁智,周公未之尽也,而况于王乎?请见而解之。”
见孟子,问曰:“周公何人也?”曰:“古圣人也。”
曰:“使管叔监殷,管叔以殷畔也,有诸?③”曰:“然。”
曰:“周公知其将畔而使之与?”曰:“不知也。”
“然则圣人且有过与?”
曰:“周公,弟也;管叔,兄也,周公之过,不亦宜乎?④且古之君子,过则改之;今之君子,过则顺⑤之。古之君子,其过也,如日月之食,民皆见之;及其更⑥也,民皆仰之。今之君子,岂徒顺之,又从为之辞。”
【注释】
①畔:通“叛”。② 恶,是何言也:啊,这是什么话。③有诸:有这事吗?④宜:应该,整句的意思是,不也是很正常吗?⑤顺:掩饰,将错就错。⑥更:改正。
(1)按文意理解,文中的哪些人是“古之君子”,哪些人是“今之君子”?(2分)
“古之君子”:                       
“今之君子”:                        
(2)结合文段概括“古之君子”和“今之君子”对待错误的不同态度和做法。(3分)
                                                                 
(3)指出文段运用的两种主要论证方法,并做简要阐述。(2分)
                                                                 
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梁惠王曰:“晋国①,天下莫强②焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉③;西丧地于秦七百里④;南辱于楚⑤。寡人耻之,愿比死者壹洒之,如之何则可?”
孟子对曰;“地方百里⑥而可以王。王如施仁政于民:省刑罚,薄税敛,深耕易耨⑦;壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上;可使制梃以达秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散,彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰:‘仁者无敌。’王请勿疑!”
【注释】
①晋国:韩、赵、魏三家分晋,被周天子和各国承认为诸侯国,称三家为三晋,所以,梁(魏)惠王自称魏国也为晋国。 ②莫强:没有比它更强的。 ③东败于齐,长子死焉:公元前341年,魏与齐战于马陵,兵败,主将庞涓被***,太子申被俘。 ④西丧地于秦七百里:马陵之战后,魏国国势渐衰,秦屡败魏国,迫使魏国献出河西之地和上郡的十五个县,约七百里地。 ⑤南辱于楚:公元前324年,魏又被楚将昭阳击败于襄陵,魏国失去八邑。 ⑥地方百里:方圆百里的土地。⑦易耨:及时除草。易,疾,速,快;耨,除草。
(1)孟子认为实施“仁政”有哪些具体做法?试用现代语言分点概括。(2分)
答:                                                                             
(2)翻译“寡人耻之,愿比死者壹洒之,如之何则可?”(3分)
答:                                                                             
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