题目
题型：阅读题难度：一般来源：不详
小题1:对划线字解释全都正确的一组是（2分）
①纵一苇之所如（往） ②而吾与子之所共适（享有）
③薄崖石有阁曰松风阁（靠近） ⑤若无罪而就死地（走向）
④浸为小渠（渐渐地） ⑥王若隐其无罪而就死地（隐瞒）
⑦天下之欲疾其君者……（憎恨） ⑧此惟救死而恐不赡（供养）
| A．①③⑤⑦ | B．③④⑥⑧ | C．①②⑤⑥ | D．②④⑦⑧ |
A． | B． |
C． | D． |
A． | B． |
C． | D． |
①余以光绪己亥四月 ②周以缭垣
③以吾一日长乎尔 ④毋吾以也
⑤则何以哉 ⑥吾力足以举百钧
⑦明以教我 ⑧申之以孝悌之义
| A．①②相同，⑤⑥不同 | B．③④相同，⑥⑦不同 |
| C．②⑤相同，③⑥不同 | D．①③不同，⑥⑧不同 |
①浩浩乎如冯虚御风 ②酾酒临江，横槊赋诗
③其状如鸡而小，有文采 ④渐行渐豁，斗见天光
⑤鼓瑟希，铿尔 ⑥莫春者，春服既成
⑦刑于寡妻，至于兄弟 ⑧行旅皆欲出于王之涂
| A．①②④⑤⑥ | B．①④⑥⑦⑧ |
| C．②④⑥⑦⑧ | D．②③④⑤⑦ |
例句：舞幽壑之潜蛟
| A．东望武昌 | B．顺流而东也 |
| C．侣鱼虾而友麋鹿 | D．兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯 |
例句：此非孟德之困于周郎者乎
| A．客有吹洞箫者 |
| B．保民而王，莫之能御也 |
| C．百姓之不见保 |
| D．耕者皆欲耕于王之野 |
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。
答案
小题1:A
小题1:D
小题1:C
小题1:D
小题1:B
小题1:D
小题1:C
小题1:敬爱我家的老人，来推及到别人家的老人；关爱我家的小孩，来推及到别人家的小孩；天下可以在手掌上运转（天下很容易治理）了。
解析
小题1:隐：痛惜、哀怜。赡：足。
小题1:危：端正；高。属：劝人饮酒；适，值。爱：喜爱；吝啬。诚：确实。
小题1:固：本来。因：动词，接着；连词，因而。与：连词，和；动词，赞成。焉，语气词；代词，怎么，哪里。
小题1:①介词，在②介词，用③介词，因为④动词，认为⑤动词，做⑥连词，来⑦连词，相当于“而”，表修饰⑧介词，把
小题1:①冯——凭④斗——陡⑤希——稀⑥莫——暮⑦刑——型⑧涂——途
小题1:舞，使动。东，名词作状语。东，名词作动词。侣、友，意动。危，使动。
小题1:（被动句）A定语后置B宾语前置D状语后置
小题1:略
核心考点
举一反三
小题1:下列语句中，加划线的解释不正确的一项是（3分）
| A．称蜀之士曰黎生、安生者（称赞） |
| B．辱以顾余（羞辱） |
| C．患为笑于里人（担忧） |
| D．遂书以赠二生（写下） |
A． | B． |
C． | D． |
| A．既得之于心矣，乃将以言相求于外邪 已经在心里了解了，还需要用语言表达出来吗 |
| B．今生之迂，特以文不近俗，迂之小者耳 现在你们迂阔，特别是文章不接近流俗，不过是小迂罢了 |
| C．且重得罪，庸讵止于笑乎 这样将会更加冒犯乡人，岂只是讥笑呢 |
| D．生其无急于解里之人惑，则于是焉必能择而取之 |
小题4:下列句子全都能表现不迎合世俗会带来非议的一组是（3分）
①而苏君固可谓善知人者也
②里之人皆笑以为迂阔
③此余所以困于今而不自知也
④谓予之迂为善，则其患若此
⑤有以同乎俗，必离乎道矣
| A．①②⑤ | B．③④⑤ | C．②③④ | D．①③④ |
| A．苏轼与曾巩是同年考中进士的好友，苏轼向曾巩推荐了两位蜀地的学生。 |
| B．览读黎生、安生的文章，曾巩认为他们确实有才情，文字奔放，事理剖析透彻。 |
| C．黎生临别恳求赠言，引发曾巩对“迂”的感慨，抒发了满腔的抑郁悲愤之情。 |
| D．曾巩委婉地劝勉二生不要因为怕别人讥笑就迎合世俗，而是要做出自己的选择。 |
古 之 所 谓 豪 杰 之 士 者 必 有 过 人 之 节 人 情 有 所 不 能 忍 者 匹 夫见 辱 拔 剑 而 起 挺 身 而 斗 此 不 足 为 勇 也 天 下 有 大 勇 者 猝 然 临 之 而 不 惊 无 故 加 之 而 不 怒 此 其 所 挟 持 者 甚 大 而 其 志 甚 远 也。（选自苏轼《留侯论》）
甲
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。(苏洵《六国论》)
乙
尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。(苏辙《六国论》)
丙
六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。(苏轼《六国论》)
小题1:对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )
| A．率赂秦耶率：都，皆。 |
| B．始速祸焉速：加快。 |
| C．且燕赵处秦革灭殆尽之际殆：几乎 |
| D．皆椎鲁无能为者椎鲁：愚钝。 |
| A．洎牧以谗诛 以五倍之地，十倍之众，发愤西向 |
| B．与赢而不助五国也较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 |
| C．赂秦而力亏，破灭之道也斯用兵之效也 |
| D．子孙视之不甚惜以凡民之秀杰者 |
①赂秦而力亏
②六国互丧
③以地事秦
④可谓智力孤危
⑤当时之士虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。
⑥以凡民之秀杰者，多以客养之
| A．①③⑤ | B．②④⑥ | C．②③⑤ | D．①④⑥ |
| A．苏洵《六国论》的中心论点为“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”其中“非兵不利，战不善”为两个分论点之一。 |
| B．苏洵对齐、燕、赵三国的态度是不同的：对齐国是谴责；对燕、赵两国则是同情，认为两国“智力孤危”，灭亡是无可奈何的事。 |
| C．苏洵《六国论》除了运用道理论证和事实论证外，还运用了对比、比喻、衬托等论证方法，有时几种论证方法结合使用，很有逻辑力量。 |
| D．苏轼认为六国灭亡的原因则是“六国之君虐用其民”，他们的残暴与秦始皇、秦二世不相上下，这与杜牧《阿房宫赋》的观点是相同的。 |
(1)然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。(3分)
(2)虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。(3分)
欧阳修四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然①有声。宋兴且百年，而文章体裁，犹仍五季余习，镂刻骈偶，淟涊②弗振。士因陋守旧，论卑气弱。苏舜元、舜钦、柳开、穆修辈，咸有意作而张之，而力不足。修游随，得唐韩愈遗稿于废簏中，读而心慕焉。苦志探赜③，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。举进士，试南宫第一，擢甲科。调西京推官。始与尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友。与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。知嘉祐二年贡举。时士子尚为险怪奇涩之文，号“太学体”，修痛排抑之，凡如是者辄黜。毕事，向之嚣薄者伺修出，聚噪于马首，街逻不能制；然场屋之习，从是遂变。为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心。超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奖掖后进，如恐不及；赏识之下，率为闻人。曾巩、王安石、苏洵、洵子轼辙，布衣屏处，未为人知，修即游其声誉，谓必显于世。奉诏修《唐书》纪、志、表，自撰《五代史记》，法严词约，多取《春秋》遗旨。苏轼叙其文曰：“论大道似韩愈，论事似陆贽，记事似司马迁，诗赋似李白。”识者以为知言。
[注]①嶷（yí）然：超绝的样子。②淟涊（tiǎn niǎn）：污浊。③赜（zé）：精微。
小题1:解释下列句子中加点的词，不正确的一项是（ ）
| A．及冠，嶷然①有声冠：弱冠，指成年 |
| B．文章体裁，犹仍五季余习体裁：文学作品的样式，如小说、散文等 |
| C．为歌诗相倡和倡和：同“唱和”，应和酬答 |
| D．法严词约约：简约 |
A. 咸有意作而张之，而力不足 门虽设而常关
B. 遂以文章名冠天下 谨拜表以闻
c. 向之嚣薄者伺修出 之二虫又何知
D. 修即游其声誉 其正色邪？其远而无所至极邪？
小题3:下列各句括号中补出的省略成分，不正确的一项是（ ）
| A．（欧阳修）读书辄成诵 |
| B．街逻不能制（聚集于马前起哄的人） |
| C．谓（苏轼）必显于世 |
| D．识者以（苏轼的评价）为知言 |
①苦志探赜，至忘寝食
②为古文，议论当世事，以文章名冠天下
③修痛排抑之，凡如是者辄黜
④聚噪于马首，街逻不能制
⑤曾巩……布衣屏处，未为人知，修即游其声誉
⑥奉诏修《唐书》纪、志、表
| A．①②⑤ | B．③④⑥ | C．②③⑤ | D．③⑤⑥ |
| A．欧阳修能以文章名冠天下，主要得力于研读名家名篇，并以此作为自己追求奋斗的目标，还得力于和当世诗文名家的交游切磋。 |
| B．欧阳修极力提倡韩愈式古文，反对五代以来只追求形式美的污浊文风；又运用自己的权力，大力排抑“太学体”险怪奇涩的文风。 |
| C．欧阳修以文章独步天下，并在文坛上反对颓败风气，推崇充实向上的文风，受到天下文章家的拥戴，成为当之无愧的北宋文坛领袖。 |
| D．欧阳修慧眼识才，奖掖后进。曾巩、王安石等人，原来都寂无声名，经欧阳修亲自选拔、教授，后来都成为知名的古文家。 |
赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：“秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。”议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨；得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从迳道亡，归璧于赵。
——取材于司马迁《廉颇蔺相如列传》
小题1:下列语句中，加点词的解释不正确的一项是（3分）
| A．均之二策，宁许以负秦曲均：比较 |
| B．负其强，以空言求璧负：仰仗 |
| C．大王见臣列观，礼节甚倨倨：傲慢 |
| D．大王必欲急臣急：急切 |
小题3:下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）
| A．欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 要是把和氏璧给了秦国，不但秦城得不到，还要眼睁睁看着他们欺负人 |
| B．秦以城求璧而赵不许，曲在赵 秦国用城池来换和氏璧，我们不答应的话，理亏的一方就在我们赵国了 |
| C．相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使 蔺相如说：“大王果真没有可用之人的话，我愿意带上和氏璧出使到秦国 |
| D．秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍 |
小题4:下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（3分）
| A．秦王名义上以城池交换和氏璧，实际上是想利用权势从赵国强取豪夺。 |
| B．经人引荐，蔺相如临危受命出使秦国，并保证无论如何也要“完璧归赵”。 |
| C．因蔺相如以死相拼和毁璧相胁，无礼、贪婪的秦王才暂时放弃骗璧的念头。 |
| D．蔺相如猜到秦王不会死心，利用斋戒的机会机智地把璧悄悄运回了赵国。 |
仆 以 口 语 遇 遭 此 祸 重 为 乡 党 所 笑 以 污 辱 先 人 亦 何 面 目 复 上 父 母 之 丘 墓 乎 虽 累 百 世 垢 弥 甚 耳 是 以 肠 一 日 而 九 回 居 则 忽 忽 若 有 所 亡 出 则 不 知 其 所 往 每 念 斯 耻 汗 未 尝 不 发 背 沾 衣 也！
——取材于司马迁《报任少卿书》
①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
②沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣！”
小题1:下列各项中划线词语解释不正确的一项是
| A．于是荆轲遂就车而去登上，乘 |
| B．终已不顾回头看 |
| C．沛公已去，间至军中从小道 |
| D．张良入谢表示谢意 |
| A．至易水上，既祖，取道。 |
| B．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也 |
| C．乃遂收盛樊於期之首，函封之 |
| D．项伯***人，臣活之 |
| A．未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人 |
| B．秦王惊，自引而起，绝袖 |
| C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进 |
| D．置之地，拔剑撞而破之 |
| A．太子及其宾客知其事者 | B．而燕国见陵之耻除矣 |
| C．沛公安在 | D．夺项王天下者必沛公也 |
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