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题目
题型:阅读题难度:简单来源:不详
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张九龄,字子寿,一名博物。九龄幼聪敏,善属文。年十三,以书干广州刺史王方庆,大嗟赏之,曰:“此子必能致远。”
开元十年,三迁司勋员外郎。时张说为中书令,与九龄同姓,叙为昭穆,尤亲重之。十三年,车驾东巡,行封禅之礼。说自定侍从升山之官,多引两省录事主书及己之所亲摄官而上,遂加特进阶,超授五品。初,令九龄草诏,九龄言于说曰:“官爵者,天下之公器,德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。唯令公筹之,无贻后悔也。”竟不从。及制出,内外甚于说。时御史中丞宇文融方知田户之事,每有所奏,说多建议违之,融亦以此不平于说。九龄复劝说为备,说又不从其言。无几,说果为融所劾,罢知政事,九龄亦改太常少卿,寻出为冀州刺史。九龄以母老在乡,而河北道里辽远,上疏固请换江南一州,望得数承母音耗,优制许之,改为洪州都督。俄转桂州都督,仍充岭南道按察使。
初,张说知集贤院事,常荐九龄堪为学士,以备顾问。时范阳节度使张守珪以裨将安禄山讨奚、契丹败衄,执送京师,请行朝典。九龄奏曰:“禄山狼子野心,面有逆相,臣请因罪戮之,冀绝后患。”上曰:“卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。”遂放归籓。
二十三年,加金紫光禄大夫,累封始兴县伯。李林甫自无学术,以九龄文行为上所知,心颇忌之。乃引牛仙客知政事,九龄屡言不可,帝不悦。二十四年,迁尚书右丞相,罢知政事。后宰执每荐引公卿,上必问:“风度得如九龄否?”
初,九龄为相,荐长安尉周子谅为监察御史。至是,子谅以妄陈休咎,上亲加诘问,令于朝堂决***之。九龄引非其人,左迁荆州大都督府长史。俄请归拜墓,因遇疾卒,年六十八,赠荆州大都督,谥曰文献。
九龄为中书令时,天长节百僚上寿,多献珍异,唯九龄进《金镜录》五卷,言前古兴废之道,上赏异之。又与中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。挺之等有才干,而交道终始不渝,甚为当时之所称。
至德初,上皇在蜀,思九龄之先觉,下诏褒赠。             
(节选自《旧唐书:张九龄传》)
小题1:对下列句子中加点的词语解释不正确的一项是(3分)(    )
A.此子必能致远致远:实现远大目标
B.唯令公筹之审:审查
C.内外甚于说咎:指责,责备
D.九龄引非其人坐:因为
小题2:下列句子中,全都表现张九龄“文行”好的一组是(3分)(   )
①幼聪敏,善属文     ②遂加特进阶,超授五品               ③上疏固请换江南一州        
④风度得如九龄否     ⑤进《金镜录》五卷,言前古兴废之道   ⑥思九龄之先觉,下诏褒赠
A.①②③B.①③⑤C.②④⑥D.④⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析与概括,不正确的一项是(3分)(    )
A.张说利用皇帝泰山封禅的机会,推荐和自己亲近的官员代理官职登山,张九龄不赞同。
B.张九龄认为防患于未然,处死安禄山,但皇上特别赦免了他,后来玄宗到了蜀地,才体会张九龄的先知先觉。
C.张九龄的品行被皇帝赏识,而李林甫不学无术又嫉妒他,于是张九龄只好推荐牛仙客担任参政知事
D.张九龄有才华有见识,颇受唐玄宗及张说等人的赏识,但一生也是坎坷不断,多次遭受罢免或降职。
小题4:把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)官爵者,天下之公器,德望为先,劳旧次焉。若颠倒衣裳,则讥谤起矣。(4分)
(2)卿勿以王夷甫知石勒故事,误害忠良。(3分)
(3)挺之等有才干,而交道终始不渝,甚为当时之所称。(3分)
答案

小题1:B
小题2:B
小题3:C
小题4:
(1)官爵是天下共用的器物,应该把道德名望高的人排在前面,有功劳的及故交排在后面。如果颠倒了顺序,指责和批评就会产生。
(2)你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例,误害了忠诚善良的人。
(3)严挺之等人有才能,张九龄和他们交往始终不改变,被当时的人称颂。
解析

小题1:
试题分析:实词理解题,最直接的是将各个解释放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞障的视为正确,配合语法分析更为保险。A项中的“致远”带入原文:“能致远”就是能实现远大目标,解释通畅;B项后面有“筹”字作谓语,“审”在这里解释为“审查”不合语法,应译为“仔细”充当该句的状语,“唯令公筹之”是“只希望您仔细地谋划这件事”;C项“内外甚于说”是说朝廷内外的人对张说有很多指责,“”解释为“指责”语意通畅;一词是个偏正式合成词,意思是“帝王狎昵之臣”;D项“九龄坐引非其人”是说张九龄因为犯了举荐不称职的罪,才被降职担任荆州大都督府长史。“坐”是表原因的介词,解释“因为”正确。
小题2:
试题分析:性格表现题,先对六个句子进行三步审查:一审是直接还是间接;二审对象,看是不是题干中说的人物;三审性质,看是不是题干所说的性质特点。最后用排除法选择。本题②句是皇帝所为,非张九龄所为;⑥句体现的是张九龄的“先见之明”,不是“文行好”。
小题3:
试题分析:内容归纳题,找出文段中与选项解释相对应的语句,一一比对。选项的叙述或分析的错误只在某一小点,主要是:⑴人事混淆;⑵时地错位;⑶无中生有;⑷强加因果。原文“推荐牛仙客担任参政知事”的人是李林甫,而不是张九龄,人事混淆。
小题4:
试题分析:文句翻译题,先粗知全文大意,把握文意的倾向性;再详知译句上下文的含义;最后逐字对译,做好对、留、删、补、调。直译要突出“三纲八目”八个得分点,即实词中的通假、异义、活用,虚词中的必译还是不译,句式中的判断、被动、倒装。意译要根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系,保持句意贯通。各句得分点依次为:(1)句中的“……者,……”表判断(1分),“劳旧”双音双义(1分),“衣裳”古今异义(1分),“讥谤”既是双音双义,又是古今异义(1分)。(2)句中的“勿以”:不要因为(1分),“故事”古今异义:旧例(1分),“忠良”:形作名(1分)。(3)句中的“渝”:改变(1分),“为……所”被动(1分),语意顺畅(1分)。
附【参考译文】
张九龄字子寿,又名博物。他年幼时聪明敏捷,擅长写文章。十三岁时用书信干求广州刺史王方庆,王方庆非常赞赏他,说:“这个人一定能有所作为。”
开元十年,多次升迁担任司勋员外郎。当时,张说担任中书令,他与张九龄同姓,(按年龄)排序结为宗族兄弟,张说特别亲近、看重他。开元十三年,皇帝东巡,举行祭祀天地的大礼。张说亲自决定侍从皇帝登山的官员,他多推荐两省录事、主书和自己亲近的官员代理官职登山,于是(对他们)特别加以晋级,破格授予(他们)五品官职。当初,张说命令张九龄草拟诏书时,张九龄对张说说:“官爵是天下共用的器物,应该把道德名望高的人排在前面,有功劳的及故交排在后面。如果颠倒了顺序,指责和批评就会产生。只是希望您仔细研究谋划这件事,不要留下悔恨。”张说最终没有听从。等到制度出台时,朝廷内外的人对张说有很多指责。御史中丞宇文融刚掌管田户租税的事情,每次向皇帝陈奏,张说多建议皇帝不要听从他, 宇文融也因此对张说不满,张九龄劝张说对宇文融要有所防备,张说又不听从他的话。没过多久,张说果真被宇文融弹劾,罢掉了知政事的官职,张九龄也改为太常少卿,不久调出京师担任冀州刺史。张九龄因为母亲年老在家,而河北距家道路遥远,上奏疏坚决请求换取江南一州任职,希望能多得一点母亲的音信,被皇帝优待同意,改任为洪州都督。不久又转任为桂州都督,仍然担任岭南道按察使。
当初,张说掌管集贤院事,经常推荐张九龄能够担任学士,来满足(皇帝)顾视咨询。当时范阳节度使张守珪因为副将安禄山讨伐奚、契丹失败,捉拿护送他到京城,请求按照朝廷典章执行(死刑)。张九龄上奏说:“安禄山狼子野心,面有谋反之相,请求皇上根据他的罪行***掉他,希望断绝后患。”皇上说:“你不要因为王夷甫了解石勒这个旧例,误害了忠诚善良的人。”于是放安禄山回到藩地。
开元二十三年,加封为金紫光禄大夫,累官封他为始兴县伯。李林甫自己不学无术,因为张九龄的品行被皇帝赏识,心里非常妒忌他。于是推荐牛仙客担任知政事(或者译为“掌管政事”),张九龄多次说不行,皇上不高兴。开元二十四年,升任尚书右丞相,免去了知政事。后来宰相每次推荐公卿时,皇上一定会问:“节操、品质、度量能够像张九龄吗?”
当初,张九龄担任宰相,举荐长安尉周子谅担任监察御史。到了这个时候,周子谅因为胡乱讲吉凶,皇上亲自加以质问,命令在朝堂上判决***掉他。张九龄因犯了举荐不称职的罪,降职担任荆州大都督府长史。不久,他请求回乡拜扫先人之墓,因为遇到疾病而去世,终年六十八岁,皇上赠封他为荆州大都督,谥号叫文献。
张九龄担任中书令时,天长节时百官祝寿,多献上奇珍异宝,只有张九龄进献了《金镜录》五卷,说的是前朝的兴衰之道,皇帝欣赏他认为他与众不同。又和中书侍郎严挺之、尚书左丞袁仁敬、右庶子梁升卿、御史中丞卢怡结交友善。严挺之等人有才能,张九龄和他们交往始终不改变,被当时的人称颂。
到了德初年间,唐玄宗在蜀地,想到张九龄的先知先觉,下旨褒扬他。
核心考点
试题【阅读下面文言文,完成后面题目。张九龄,字子寿,一名博物。九龄幼聪敏,善属文。年十三,以书干广州刺史王方庆,大嗟赏之,曰:“此子必能致远。”开元十年,三迁司勋员外】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面的文言文,完成小题。
马孟祯,字泰符,桐城人。万历二十六年进士。授分宜知县。将内召,以征赋不及四分,为户部尚书赵世卿所劾,诏镌二秩①。甫三日,而民逋悉完,邹元标、万国钦辈亟称之。续授御史。文选郎王永光、仪制郎张嗣诚、都给事中姚文蔚、陈治则,附政府②擢京卿,南京右都御史沈子木年几八十未谢政,孟祯并疏论之。
大学士李廷机被劾奏辨,言入仕以来,初无大谬。孟祯驳之曰:“廷机在礼部昵邪妄司官彭遵古,而聂云翰建言忤时(时,人名),抑之至死。秉政未几,姜士昌、宋焘、郑振先皆得罪。姚文蔚等滥授京堂③,陈用宾等屡拟宽旨。犹不谓之谬哉?”王锡爵辞召,密疏痛诋言者。孟祯及南京给事中段然并上疏极论。寻陈佥商④之害,工部郎陈民志、范钫黩货罪。又陈通壅蔽、录直臣、决用舍、恤民穷、急边饷五事。请召用邹元标,放廷机还田里。皆不
三十九年夏,怡神殿灾。孟祯言:“二十年来,郊庙、朝讲、召对、面议俱废,通下情者惟章奏。而疏入旨出悉由内侍,其彻御览与果出圣意否,不得而知,此朝政可虑也。臣子分流别户,入主出奴,爱憎由心,雌黄信口,流言蜚语,腾入禁庭,此士习可虑也。畿辅、山东、山西、河南,比岁旱饥。民间卖女鬻儿,食妻啖子,铤而走险,急何能择。一呼四应,则小盗合群,将为豪杰之藉,此民情可虑也。”帝亦不省。
吏部侍郎萧云举佐京察,有所庇,孟祯首疏攻之。论者日众,云举引去。山海参将李获阳忤税监,下狱死,孟祯讼冤,因请卞孔时等在狱者,且言:“楚宗一狱,死者已多,今被锢高墙者,谁非高皇帝子孙,令至是。”皆弗听。四十二年冬,考选科道,中书舍人张光房、知县赵运昌,以言论忤时,抑不得与。孟祯不平,具疏论之。是时三党势张,忌孟祯谠直,出为广东副使。移疾不赴。天启初,起南京光禄少卿,召改太仆。以归。魏忠贤得志,为御史王业浩所论,遂削籍。崇祯初,复官。
孟祯少贫。既通显,家无赢资。惟衔赵世卿抑己,既入台即疏劾世卿,人以为隘
[注] ①镌二秩:指降二等职。②政府:指宰相府。③京堂:明清时称各衙门长官为京堂④佥商:令商人办内府器物,佥名以进,谓之佥商。(选自《明史•列传第一百十八》)
小题1:下列句子中加点的词语在文中的意思,解释不正确的一项是(   )
A.工部郎陈民志、范钫黩货罪发:揭发
B.皆不。报:答复
C.因请卞孔时贷:宽恕
D.以归忧:忧虑
小题2:下列加点词的用法和意义相同的一项是(   )
A.附政府擢京卿其无礼于晋,且贰于楚也
B.抑之至死于其身也,耻师焉
C.孟祯讼冤既自以心形役
D.令至是若事之不济,此天也
小题3:下列句子全都能表现马孟祯“谠直”的一项是()
①以征赋不及四分,为户部尚书赵世卿所劾②请召用邹元标,放廷机还田里
③吏部侍郎萧云举佐京察,有所庇,孟祯首疏攻之④谁非高皇帝子孙,乃令至是
⑤为御史王业浩所论,遂削籍。⑥既通显,家无赢资
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)甫三日,而民逋悉完,邹元标、万国钦辈亟称之。
译文:                                                                             
(2)而疏入旨出悉由内侍,其彻御览与果出圣意否,不得而知
译文:                                                                            
(3)惟衔赵世卿抑己,既入台即疏劾世卿,人以为隘。
译文:                                                                            
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阅读下面的文言文,完成后面题。
王陵,沛人也。始为县豪,高祖时兄事陵。及高祖起沛,入咸阳,陵亦聚党数千人,居南阳,不肯从沛公。及汉王还击项籍,陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中,陵使至,则东乡坐陵母,欲以招陵。陵母既私送使者,泣曰:“愿老妾语陵,善事汉王。汉王长者,毋以老妾故持二心,妾以死送使者。”遂伏剑死。项王怒,烹陵母。陵卒从汉王定天下以善雍齿雍齿高祖之仇陵又本无从汉之意以故后封陵,为安国侯。
陵为人少文任气,好直言。为右丞相二岁,惠帝崩。高后欲立诸吕为王,问陵。陵曰:“高皇帝白马而盟曰:‘非刘氏而王者,天下共击之’。今王吕氏,非约也。”太后不说。问左丞相陈平及绛侯周勃等,皆曰:“高帝定天下,王子弟;今太后称制,欲王昆弟诸吕,无所不可。”太后喜。罢朝,陵平、勃曰: “始与高帝歃血而盟,诸君不在邪?今高帝崩,太后女主,欲王吕氏,诸君纵欲阿意背约,何面目见高帝地下乎!”平曰:“于面折廷争,臣不如君;全社稷,定刘氏后,君亦不如臣。”陵无以应之。于是吕太后欲废陵,乃迁陵为帝太傅,实夺之相权。陵怒,谢病免,杜门竟不朝请,十年而薨。
小题1:下列加点的字的解释,正确的一项是(  )
A.高祖时兄事陵微:卑微
B.高皇帝白马而盟曰刑:刑法
C.罢朝,陵平、勃让:责备
D.乃迁陵为帝太傅阳:通“佯”,假装。
小题2:下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是(  )
A.①愿老妾语陵②化而鸟,其名为鹏
B.①及汉王还击项籍②臣壮也,犹不如人
C.①遂伏剑死②惑不从师
D.①何面目见高帝地下乎②沛公居山东时,贪财货,好美姬
小题3:给文中划波浪线的句子断句,正确的一项是(  )
A.陵卒从汉王/定天下以善雍齿/雍齿高祖之仇/陵又本无/从汉之意以/故后封陵
B.陵卒从汉王/定天下以善雍齿/雍齿高祖之仇陵/又本无从汉之意/以故后封陵
C.陵卒从汉王定天下/以善雍齿雍齿/高祖之仇陵/又本无从汉之意以/故后封陵
D.陵卒从汉王定天下/以善雍齿/雍齿/高祖之仇/陵又本无从汉之意/以故后封陵
小题4:把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)项羽取陵母置军中,陵使至,则东乡坐陵母,欲以招陵。(4分)
译文:                                                                                                                                          
(2)汉王长者,毋以老妾故持二心,妾以死送使者。 (4分)
译文:                                                                                                                                             
(3)今太后称制,欲王昆弟诸吕,无所不可。 (4分)
译文:                                                                              
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文言文阅读 ( 选择题每题3分,共12分,)
甲文
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。
夜缒而出。见秦伯曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
乙文
晋焚楚军,火数日不息,文公叹。左右曰:“胜楚而君犹忧,何?”文公曰:“吾闻能战胜安者唯圣人,是以惧。且子玉犹在,庸可喜乎!”子玉之败而归,楚成王怒其不用其言,贪与晋战,让责子玉,子玉自***。晋文公曰:“我击其外,楚诛其内,内外相应。”于是乃喜。
……
七年,晋文公、秦穆公共围郑,以其无礼于文公亡过时,及城濮时郑助楚也。围郑,欲得叔瞻。叔瞻闻之,自***。郑持叔瞻告晋。晋曰:‘必得郑君而甘心焉。’郑恐,乃间令使谓秦穆公曰:‘亡郑厚晋,于晋得矣,而秦未为利。君何不解郑,得为东道交?’秦伯说,罢兵。晋亦罢兵。
(选自《史记•晋世家》)
小题1:对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(    )
A.焉用亡郑以邻陪:增加
B.责子玉,子玉自***让:谦让
C.且子玉犹在,可喜乎庸:怎么
D.乃令使谓秦穆公曰间:暗中
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )
A.①其无礼于文公亡过时②大中臣抚吴者为魏之私人
B.①将取之②必得郑君而甘心
C.①子玉败而归,②行李往来
D.①夜缒出②胜楚君犹忧
小题3:下列加点跟例句活用情况相同的一项是(   )
例句:越国以鄙,君知其难也。
A.买五人之头而B.行李之往来,共其乏困
C.则直诟虏帅失信D.邻之厚,君之也。
小题4:下列句子,“之”用法与“臣之壮也”的“之”相同的一组是  (    )
①佚狐言于郑伯曰           ②公从
③是寡人过也                 ④西蜀去南海,不知几千里也
⑤投诸渤海尾                ⑥虽我死,有子存焉
⑦水陆草木花                 ⑧予独爱莲出淤泥而不染
A.①⑥⑧B.①③⑦C.④⑥⑧  D.④⑤⑧
小题5:将下列句子翻译成现代汉语。(每题3分,共12分)
①安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?
②会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓余一行为可以纾祸。
③汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
④越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
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舟 人 传
张光纬
舟人不知何姓名,亦未悉其里居,及其所操何业。偶遇舟,遂以舟人名。吾郡陈泰岩者,文士也,遣仆买舟,收债远乡。携其侄与仆抵舟,见舟人髯如戟,目如炬,风仪伟甚,裸而刺船。泰岩心之。至舟中,复见一十六七女郎,依约闺中之秀。泰岩又窃窃然疑之。既放舟,棹如飞,顷刻至岸。岸旁有牛三头,蹲水中,妨舟泊。舟人招牧者牵之起,二牛起,其一犹浮沉水滨,格格不就牵。舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上。岸上聚观,无不辟易,泰岩愈疑。
收债毕,泰岩持金数十归舟。语舟人曰:“日且西,盍止诸?”舟人曰:“毋恐。虽数百万缗,行数万里,可不辱命,何虑此琐琐也。”泰岩不能强,姑听之。至中流,落日衔山,微风拂波,舟人忽舣舟就岸。泰岩恐甚,询泊故。舟人曰:“风雨至矣。”稍顷,天半霹雳,水立云飞,舟依巨柳而荫。雨止,复行,卒无恙。
未抵郡数里,泰岩复语舟人曰:“前村隐隐,帘出树杪,可沽酒乎?”舟人曰:“诺。”提壶去。泰岩询船尾女郎曰:“子何为?子何自从彼髯者行乎?吾恐彼髯非良人,且彼髯复何为?子心知之,试语余。”女郎掩涕曰:“不然,妾亦宦之息。向从父母行三泖间,夜遇强盗,***父母投之湖,掳资财及妾行。忽见此髯从暗中跃入舟,手刃群盗数十人,复携妾去,妾涕泣请死。彼髯者曰:‘今子父母既死,茕茕何依。幸子仇既歼,吾当徐访子亲属,送子归,纵无所归,吾更当觅倩嫁子。吾义勿污子,效彼群盗为也。’妾故忍死留此。”言讫,泪如雨下。泰岩又曰:“舟甚窄,奈起居何?且彼髯终何为?”女郎曰:“自妾来,彼髯恒卧篷橹间,虽风雨无所苦。舣舟亦无定踪,所往来不一人。谈者,妾皆不解,每痛饮辄去。夜必登高陵星斗,还舟恒猝猝不乐,亦未知甚何为。”
舟人沽酒至,斜睨女郎,若已知其所言而嗔之者,泰岩乃稔为异人,长揖请罪。因煮酒扶坐,相语甚欢。舟人乃曰:“萍踪相遇,愿赠以言。天下大乱,各自,余亦从此去。”讯之姓氏里居,舟人曰:“四海紊紊,安用此乎?”竟勿言。至郡,慷慨分手,后卒不遇。
【注】①刺船:用篙撑船。②三泖:湖名。③倩:古代男子的美称。
小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )
A.泰岩心之异:觉得…不同
B.鼓棹如飞,顷刻至岸鼓:击鼓
C.吾当徐访子亲属访:寻找
D.天下大乱,各自爱 :爱惜
小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是(  )
A.偶遇舟,遂以舟人名寡人于国也
B.泰岩询船尾女郎曰使蒙恬北筑长城而守藩篱
C.不然,妾亦宦之息此余之所得
D.谈者,妾皆不解失其与,不知
小题3:以下六句话分别编为四组,全部直接体现舟人义行的一组是(  )
①虽数百万缗,行数万里,可不辱命 ②手刃群盗数十人,复携妾去 ③见舟人髯如戟,目如炬,风仪伟甚 ④舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上 ⑤彼髯恒卧篷橹间,虽风雨无所苦 ⑥夜必登高陵星斗,还舟恒猝猝不乐
A.③④⑤B.①②⑤C.①③⑥D.②④⑥
小题4:把文言文阅读中划横线的句子翻译成现代汉语(12分)
(1)舟人乃探手掇牛后肘,掷岸上。
译文:
(2)天半霹雳,水立云飞,舟依巨柳而荫。
译文:
(3)吾义勿污子,效彼群盗为也。
译文:
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阅读下面的文言文,完成小题。(9分,每小题3分)
廖刚字用中,南剑州顺昌人。宣和初,自漳州司录除国子录,擢监察御史。时蔡京当国,刚论奏无所避。以亲老求补外,出知兴化军。钦宗即位,以右正言召。丁父忧,服阕,除工部员外郎,以母疾辞。绍兴元年,盗起旁郡,官吏悉逃去,顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业,既而他盗入顺昌,部使者刚抚定,刚遣长子迟贼,贼知刚父子有信义,亦散去。寻召为吏部员外郎,言:“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威。愿旧制,选精锐为亲兵,居则以为卫,动则以为中军,此强干弱枝之道。”又言:“国家艰难已极,今方图新,若会稽诚非久驻之地。请经营建康,亲拥六师往为固守计,以金人窥伺之意。”丁母忧,服阕,复拜给事中。刚言:“国不可一日无兵,兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮,不知几万,初无储蓄,日待哺于东南之转饷,浙民已困,欲救此患莫如屯田。”因献三说,将校有能射耕,当加优赏,每耕田一顷,与转一资,百姓愿耕,假以粮种,复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章淳、蔡卞误国之罪,追贬其身,仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州,章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书,谓即如此,何以示惩,乃并与祠。时徽宗已崩,上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣,刚言:“礼有隆***,兄为君则君之,己为君则兄之可也。望勉抑圣心,但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官,刚显疏其恶,桧衔之。金人叛盟,刚乞起旧相之有德望者,处以近藩,桧闻之曰:“是欲置我何地耶?”改工部尚书,而以王次翁为中丞。初,边报至,从官会都堂,刚谓亿年曰:“公以百口保金人,今已背约,有何面目尚在朝廷乎?”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。
(节选自《宋史·廖刚传》)
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.部使者刚抚定檄:文告。
B.刚遣长子迟贼喻:开导。
C.愿旧制,选精锐为亲兵稽:查考。
D.以金人窥伺之意杜:制止。
小题2:以下各组句子中,分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是(  )(3分)
A.B.
C.D.
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(  )(3分)
A.廖刚是南剑州人,任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言,奏事议论无所避忌。又很孝顺双亲,以亲老求往地方任职,父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。
B.廖刚认为古代天子应有亲军自己统率,是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵,平时守卫,战时打仗。他又认为,当前国家危难,应率军往建康固守,防备金人入侵。
C.廖刚提出国不可一日无兵,兵不可一日无食,如今诸将率领部队布于江淮之间,人多粮少,因而要重耕战、行屯田,将校若既能打仗又能种田,应当给以优待。
D.廖刚敢于直言,郑亿年因秦桧的关系而得美官,廖刚上疏奏其恶行,秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟,廖刚起用有德望的旧相,以遏制秦桧,又引起秦桧的强烈不满。
小题4:把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)日待哺于东南之转饷,浙民已困,欲救此患莫若屯田。
译文:                                                                    
(2)兄为君则君之,已为君则兄之可也。
译文:                                                                    
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