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阅读下面的文言文,完成1~5题。苏轼
        苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》,慨然太息,轼请曰:“轼若为滂,母许之否乎?”程氏曰:“汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?” 徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇。吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦( 泥水) ,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城.雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。
1.对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是(     )
A .( 程氏) 慨然太息    太息:长叹
B .轼武卫营   诣:到……去
C .首起戏马台,尾于城   属:归属
D .城不沉者三   版:筑墙用的夹板
2 .下列句子中加粗的词语活用作使动词的一项是(     )
A .闻古今成败,辄能其要
B .溢于南清河,于城下
C .轼于其上,过家不入
D .使官吏分堵以守,卒其城
3 .“吾在是,水决不能败城”的译文如果用上关联词语,最好的一项是(     )
A .既然……就……
B .只要……就……
C .只有……才……
D .即使……也……
4.下列叙述符合原文意思的一项是(     )
A .苏轼自幼受到良好的家庭教育,父亲苏洵对他成为文学家影响极大。
B .苏轼少有大志,决心为民除弊兴利,所以为官一任能造福一方。
C .苏轼任徐州太守时动员富民出资修筑被洪水冲坏的城墙,受到朝廷嘉奖。
D .在洪水汇于城下的危急时刻,苏轼亲率家人冒雨增筑城墙,保住了徐州城。
5 .翻译文中画线的句子。
(1) 汝能为滂,吾顾不能为滂母邪?
译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2) 河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
译文:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1.C
2.C
3.B
4.A
5.(1)你能做范滂那样的忠臣,我难道不能做范滂母亲那样的良母吗?
(2)黄河水将要冲坏城墙,事情紧急了,即使是朝廷直接指挥的正规军也要暂且替我尽力护城。
核心考点
试题【阅读下面的文言文,完成1~5题。苏轼        苏轼,字子瞻,眉州眉山人。生十年,父洵游学四方,母程氏亲授以书,闻古今成败,辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
对下列各句中的加粗词的解释正确的一项是[     ]①万顷之茫然 ②击空明兮流光 ③歌而和之 ④故为之文以
A、①凌驾 ②逆流而上 ③靠 ④记
B、①越过 ②顺水而下 ③循 ④志向
C、①越过 ②逆流而上 ③循 ④记
D、①凌驾 ②逆流而上 ③靠 ④志向
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解释下列加粗的词语。
(1)七月既(    )
(2)击空明兮流光(    )
(3)渺渺兮予怀(    )
(4)斗牛之间(    )
(5)倚歌而(    )
(6)山川相(    )
(7)酒临江(    )
(8)正襟坐(    )
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下列对加粗词语的解释完全正确的一项是[     ]
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①謇朝谇而夕(替代)规矩而改错(违背) ③宁死以流亡兮(忽然)
④步余马于兰兮(水边的高地) ⑤唯昭质其犹未亏(清楚明白)
阅读下面的文字,完成1~4题。
        苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
1.下列加粗词解释有误的一项是(     )
A.其破荆州(当)    东望武昌(现在湖北鄂城,不是现在的武昌)
B.渔樵于江之上(江边)    举尊以相属(葫芦) 
C.寄蜉蝣于天地(一种小飞虫,古人说它朝生暮死,这里用来比喻人生短促)    知不可乎得(数得,即多有所得)
D.驾一叶之舟(形容船小)    江陵(向下)
2.找出本段中出现的两个宾语前置句。
____________________________________________________________________________________________________________________
3.与“何为其然也”句式相同的一项是(     )
A.托遗响于悲风
B.石之铿然有声者
C.君欲何往
D.奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
4.对这段文字的分析不恰当的一项是(     )
A.这段写客人感慨人生短促无常的悲观情绪。
B.作者借主客问答的形式,抚今追昔,畅述对天地人生的感触。
C.客人从跟前的明月、江水、山川,想到曹操的诗。世间万物,英雄豪杰,不过是过眼烟云,随着岁月的流逝而灰飞烟灭,风消云散。
D.这段文字写曹操击走刘备,攻破荆州,又率领浩浩荡荡的军队沿江而下,战舰千里相连,战旗遮天蔽日,目的是赞扬曹操。
下列字词解释有误的一项是
[     ]
A、又之以揽茝——申:申述,说明。
B、忍尤而诟——攘:忍受。
C、苟余情其芳——信:确实。
D、长余佩之陆离——陆离:修长的样子。