当前位置:高中试题 > 语文试题 > 文言文阅读 > 下列加粗词的解释有误的一项是[     ]A.中人以上,可以语上也——语:告诉 B.求也退——退:退缩 C.三已之——已:罢免 D.始可与言《诗》已矣——言:说...
题目
题型:单选题难度:简单来源:同步题
下列加粗词的解释有误的一项是

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A.中人以上,可以上也——语:告诉
B.求也退——退:退缩
C.三之——已:罢免
D.始可与《诗》已矣——言:说
答案
核心考点
试题【下列加粗词的解释有误的一项是[     ]A.中人以上,可以语上也——语:告诉 B.求也退——退:退缩 C.三已之——已:罢免 D.始可与言《诗》已矣——言:说】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列句子中加粗字的注音及解释都正确的一项是

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A.中人(资质中等的普通人,一般人)以上,可以(yǔ,告诉)上也;中人以下,不可以语上也。
B.令尹子文三仕为令尹,无喜色;三(停止)之,无(yùn,恼怒,怨恨)色。
C.不(郁积,郁结)不启,不(fěi,郁闷、凄切)不发。举一(yú,墙角)不以三隅反,则不复也。
D.巧笑(qiàn,笑时两颊呈现酒窝的好看的样子)兮,美目(转动眼睛的样子)兮,素以为(绚丽,艳丽)兮。
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下列加粗词语的解释不正确的一项是

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A.恭而无礼则——劳:辛劳
B.直而无礼则——绞:混乱
C.贤贤色——易:不以为意,轻视
D.于事而慎于言——敏:勤勉
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下列各句中粗点词的意义,与例句中加粗词的意义和用法相同的一项是

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例:生而之者
A.之为知之,不知为不知
B.好不好学
C.海内存己,天涯若比邻
D.孰为汝多
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下列加粗的词语解释不正确的一项是

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A.而学之,又其次也——困:窘迫,受窘
B.君子于亲,则民兴于仁——笃:笃厚
C.贤易色——贤:尊重,崇尚
D.于事而慎于言——敏:迅速,敏捷
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阅读下面的文言文,完成后面的题目。
  里有丁一士者,矫捷多力,兼习技击、超距之术。两三丈之高,可翩然上也;两三丈之阔,可翩然越也。余幼时犹见之,尝求睹其技,使余立一过厅中,余面向前门,则立前门外,面相对;余转身面向后门,则立后门外,面相对,如是者七八度。盖一跃即飞,过屋脊耳。后过杜林镇,遇一友,邀饮桥畔酒肆中。酒酣,共立河岸,友曰:“能越此乎?”丁一士应声耸身而过。友招使还,应声又至。足甫及岸,不虞岸已将圮[注],近水陡立处开裂有纹,丁一士未见,误踏其上,岸崩二尺许,遂随之坠河,顺流而去。素不习水,但从波心跃起数尺,能直上而不能旁近岸,仍坠水中。如是者四,力尽,竞溺焉。
  盖天下之患,莫大于有所恃。恃财者终以财败,恃势者终以势败,恃智者终以智败,恃力者终以力败。有所恃,则敢于蹈险故也。 
  [注]圮:倒塌。
对下列加粗词语的解释,不正确的一项是(     )
A.尝求其技——睹:观看
B.不岸已将圮——虞:料想
C.不习水——素:一向,平素
D.则敢于险故也——蹈:用脚踢
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