题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
A 十旬休假,胜友如云,千里逢迎,高朋满座
B 吾社之行为士先者,为之声义
C 覆压三百余里,隔离天日
D 有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者
答案
A
解析
(“行为”是两个词,行,品德,为,成为;“隔离”是遮蔽的意思;“孤僻”也是两个词,孤,独特的,僻,偏嗜)
核心考点
试题【下列各句中加点词语的意思与现代汉语的意思相同的一项是( )A 十旬休假,胜友如云,千里逢迎,高朋满座B 吾社之行为士先者,为之声义C 覆压三百余里,隔离天日D 】;主要考察你对正确使用词语(实词、虚词)等知识点的理解。[详细]
举一反三
A 这件事情很蹊跷,我一定要慢慢地调查,自有水落石出的那一天。
B 鲁迅的家境从小康跌落到贫困,因此他对世态炎凉有了深刻的认识。
C 他不顾七十岁的高龄,逸兴遄飞,独步登上了海拔1 840米的高峰。
D 同学之间展开竞争,钩心斗角是必要的,这样才能促进学习,共同提高。
A 筑室以居之,分衣食以活之,亦仁者之心也
活:动词的使动用法,让她活,即养活她。
B 买臣衣故衣,怀其印绶,步归郡邸
怀:名词作状语,表处所,在怀中。
C 谁道人生无再少?君看流水尚能西
西:名词用如动词,(水)向西流。
D 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出
一:数量词用如动词,意思是统一为一个整体。
A 物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻
两处用典,赞美了滕王阁所在地的物华人杰。其中,“龙光”“徐孺”还是词语的减缩。
B 有怀投笔,慕宗悫之长风
作者用班超投笔从戎典故暗示自己想要从军。其中,“投笔”是词语的减缩。
C 非谢家之宝树,接孟氏之芳邻
“谢家之宝树”、“孟氏之芳邻”两个典故说明自己并没有谢玄那样的才华,因此也找不到孟母寻找的好邻居。
D 他日趋庭,叨陪鲤对
典出《论语·季氏》,王勃在这里是说自己过些时候要到父亲那里聆听教诲。
A 闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之轴
B 时维九月,序属三秋
C 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙
D 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山
A 他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。
译文:过些日子,(我将到父亲身边),一定要像孔鲤那样接受父亲的教诲;而今天我能谒见阎公(受到接待),高兴得如同登上龙门一样。
B 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
译文:鼎铛和玉石在一起,金块和珠砾在一起,到处抛洒,在秦人看来,并不觉得(这些宝物)很可惜。
C 况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
译文:何况你我捕鱼砍柴在这江边和沙洲上,同鱼虾麋鹿做了朋友,驾着小小的一只船,举起葫芦相互斟酒。
D 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
译文:但是,鸟儿只知道山林的快乐,却不理解游人的快乐;人们知道跟着太守游玩的快乐,却不理解太守是因为他们的快乐而快乐。
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