题目
题型：单选题难度：一般来源：不详
| A．后人哀之而不鉴之 | B．王则夜起 |
| C．盖失强援，不能独完 | D．垣墙周庭，以当南日 |
答案
解析
试题分析：示例为名词活用为动词。A、为动用法，为……哀怜；B、名词作状语，在夜里；C、形容词活用为动词，保全。
点评：词类活用在文言文考试中地位十分重要，它涉及到实词的理解，句子的翻译，文意的理解，所以先从课内内容开始熟悉各类词的活用十分有必要。
核心考点
试题【下列加线词词类活用现象与“妪，先大母婢也，乳二世”相同的一组是（ ）A．后人哀之而不鉴之B．王则夜起C．盖失强援，不能独完D．垣墙周庭，以当南日】；主要考察你对正确使用词语（实词、虚词）等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．项王军壁垓下族庖月更刀 | B．田父绐曰“左”项王乃复引兵而东 |
| C．期山东为三处族秦者秦也 | D．吾为若德函梁君臣之首 |
| A．江东虽小，地方千里 | B．则遣从事以一少牢告庙 |
| C．而发苍苍，而齿牙动摇 | D．零丁孤苦，未尝一相离也 |
| A．如听仙乐耳暂明（忽然） 直不百步耳（只是、不过） 王无罪岁（罪过） |
| B．画图省识春风面（省察） 勿夺其时（耽误）吾尝跂而望矣（提起脚后跟） |
| C．蒙故业，因遗策（沿袭）追亡逐北（败北）金城千里（比喻坚固） |
| D．非抗于九国之师（匹敌 ）度长絜大（衡量）君子不齿（并列） |
| A．好古文，六艺经传皆通习之 | B．则无望民之多于邻国也 |
| C．合从缔交，相与为一 | D．君子生非异也，善假于物也 |
例句：其下圣人也亦远矣，而耻学于师
| A．是故圣愈圣，愚愈愚 | B．序八州而朝同列 |
| C．吾从而师之 | D．天下云集响应 |
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