对下列词语意义的解释，正确的一组是 [ ]A．勉励（劝人努力）勉为其难（努力做能力所不及的事）　奋勉（振作努力）有则改之，无则加勉（有缺点错误 - 高中语文试题 - 超级试练试题库

题目

题型：单选题难度：简单来源：同步题

对下列词语意义的解释，正确的一组是

[ ]

A．勉励（劝人努力）勉为其难（努力做能力所不及的事）
　奋勉（振作努力）有则改之，无则加勉（有缺点错误就改，没有缺点错误就用以勉励自己）
B．兵役（当兵的义务）兵荒马乱（形容战时动荡不安的景象）
　兵力（军队的实力）兵不血刃（士兵不用流血，指未经交锋而取得胜利）
C．攻克（攻下）群起而攻（大家一齐起来指责）
　攻错（攻击别人的错误）攻其不备（趁敌人没有防备的时候进攻）
D．量力（衡量自己的力量）量体裁衣（按照身材裁衣服）
　思量（考虑）量入为出（以收入的多少为支出的限度）

答案

核心考点

试题【对下列词语意义的解释，正确的一组是 [ ]A．勉励（劝人努力）勉为其难（努力做能力所不及的事）　奋勉（振作努力）有则改之，无则加勉（有缺点错误】；主要考察你对习惯性误读字等知识点的理解。[详细]

举一反三

对下列词语意义的解释，正确的一组是

[ ]

A．益处（好处）延年益寿（延长寿命，增加岁数）
　益友（对自己思想、工作、学习有帮助的朋友）老当益壮（年纪大了，志气越发强壮）
B．视察（察看）一视同仁（同样看待，不分厚薄）
　视野（眼睛看到的空间范围）视若无睹（虽然看见了却像没有看见一样）
C．胜任（能力足以担任）数不胜数（数也数不完）
　胜地（有名的、风景优美的地方）不胜其烦（不能承担这个烦恼）
D．期待（期望等待）不期而遇（没有想到意外地碰上了）
　定期（预定的时日）不期而然（没有希望它这样，竟然就这样了）

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对下列词语意义的解释，正确的一组是

[ ]

A．风致（美的姿态）　孤芳自赏（自命清高、自我欣赏）
　羁绊（拘留、束缚）长吁短叹（不住的唉声叹气）
B．玄虚（迷幻、虚假）毋庸置疑（不用怀疑事情的真实性）
　菲薄（东西少且差）乐不思蜀（快乐得以至忘记了回去）
C．遐想（想得很远）　忧心忡忡（心情忧郁的样子）
　倜傥（风流、自由）骚人墨客（泛指从事文学的人）
D．浸渍（用液体泡）　犬牙交错（不整齐、不美观）
　洪荒（十分荒凉）　兼容并包（容纳多方面的事情）

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对下列词语意义的解释，正确的一组是

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A．适意（舒适）　　　　　适可而止（到了适当的程度就停止）
　适销（正好买）　　　　无所适从（不知跟从谁才好）
B．发落（处理，处置）　　发愤图强（下定决心，奋力谋求强盛）
　生发（滋生；发展）　　间不容发（中间连一根发丝都容不下）
C．名流（著名的人士）　　不名一钱（不占有一个钱）
　名帖（签了名的字帖）　莫名其妙（无法用言语说出其中奥妙）
D．素养（平日的修养）　　素未谋面（平素没见过面）
　素材（内容简单的材料）素不相能（一向合不来）

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下列词中加粗的字解释有误的一项是

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A．缄默（封口）　　　　　公问其故（缘故）
B．油光可鉴（当镜子照）　去国还乡（祖国）
C．风雨如晦（夜晚）　　　民弗从也（听从）
D．一念未遂（实现）　　　中间力拉崩倒之声（夹杂）

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下列各组词语中，字形、词义解释全都正确的一项是

[ ]

A．荣膺　众望所归（众人所敬仰的）　瞻顾　韦编三绝（读书刻苦勤奋）
B．附庸　端倪（事情的眉目）　各行其事　高山流水（路途艰险难行）
C．表帅　曾经沧海（曾经有过辉煌的过去）　涵养　席不暇暖（奔走忙碌，没有坐定的时间）
D．报歉　缄口（闭口不说话）　不可企及　大家风范（人们学习的榜样）

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