题目

题型：语言运用题难度：一般来源：同步题

　　下面是周同学一个学期来在学校的一些行为和表现资料，期末了，学校要对该同学作概括性的评价，并对他今后的学习和生活提出建议。请你根据这些资料，将其优点整理成一段精练的评语，对其缺点，则以建议的形式体现。要求概括准确，顺序合理，措词适当，100字左右。
　　第一周周二、周三、周五，第二周……晚饭后在足球场踢球（总计82次），每次都在1小时左右，有9次因此而晚自习迟到。
　　期中考试成绩（百分制）：语文71，数学95，外语81，物理90，化学95，生物93。期末考绩：语文
69，数学93，外语79，物理95，化学96，生物91。
　　大部分同学喜欢与之相处，觉得周同学待人友好、真诚。两个经济困难的同学先后9次受到周同学邀请吃午饭。
　　老师课堂提问时常常抢先发言，生怕落在人后。如果老师提问出现冷场局面，周同学一定会站出来解围。
　　每次进校门时匆忙把校服往身上一套，一进门就卸去校服，露出显眼的耐克运动服。
　　课后找老师提问和交流的次数，比一般同学超出一倍以上。
　　有次打球，忘了带球鞋，一位同学好心将自己的普通球鞋递过来，他嘴一撇，没有接。
　　在校门口的马路上见一位老太被人撞倒，大家都不敢前去扶持，周同学不管不顾，把老人扶到附近医院。
　　答：__________________________________________________

答案

为人友善，极富爱心，助人为乐。学习积极主动，表现活跃，成绩较好。参与健身运动十分积极。成绩上各科不够平衡，日后应加强对语文和英语的学习。锻炼要适度合理。穿着方面，要以朴实为美。（意对即可）