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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:广东省高考真题
  班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五),接下来韩梅同学介绍“中秋节”,这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话,要求衔接自然、语意连贯,不少于60个字(含标点符号)。
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答案
【答案示例1】
  感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴,一场元宵文化大餐。同学们,这样的灯火阑珊,这样的月圆之夜,你是否会想起另一个月圆的十五之夜?是啊,天上月圆,人间月半,那一轮皎月又挂在了中天,有请韩梅同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。掌声欢迎!
【答案示例2】
  谢谢李明同学给我们详细地介绍了元宵节的历史、传说、习俗以及有关元宵节的有关诗词等知识。是啊,在这样一个“宝马雕车香满路”“花市灯如昼”的夜晚,家家户户团团圆圆吃元宵,其乐融融,皓月当悬,彩灯万盏,多么美妙的画卷。其实,在我国还有一个节日也同团圆、月亮相关,那就是中秋节。下面就有请韩梅同学为我们介绍中秋节!(不设统一答案)
核心考点
试题【  班上举行节日文化主题班会,李明同学先介绍了“元宵节”(正月十五),接下来韩梅同学介绍“中秋节”,这时班会主持人要说一段话,将前后两位同学的节日介绍串联起来。】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  陶渊明《咏荆轲》一诗中说:“君子死知己,提剑出燕京。”从《荆轲刺秦王》的故事来看,你认为荆轲是为“知己而死”吗?写一段话,谈谈你对这个问题的理解。 
 答:__________________________________________________________
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对比下面的中美两国招聘广告,请概括归纳它们的不同之处。(不超过70字)
  招聘岗位:银行职员
  美国:①高中毕业。有现金收付经验者优先。②细心,注意细节;耐心,友好。③能够意识到销售机会,主动向客户介绍银行产品。④具有很强的服务意识和沟通能力。
  中国:重庆一家商业银行去年的招聘广告:①本科学历。英语4级以上,电脑2级以上。②身高1.60米以上,五官端正。③有较好的口头表达能力和写作能力,善于沟通。④附5寸生活照片。
  答:_________________________________________________________
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  对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。要求:①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过
50字。翻开《水浒传》,林冲说:“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。
  翻开《史记》,项羽说:“__________________________________”。
  翻开《三国演义》,诸葛亮说:“_____________________________”。
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  “三·一八”惨案在当时引起巨大的反响,社会上许多人士都表达了对烈士的同情或敬仰,对段政府的谴责和痛恨。在刘和珍、杨德群两君的追悼会上,鲁迅的弟弟周作人也写了一副挽联:
  死了倒也罢了,若不想到二位有老母倚闾,亲朋盼信
  活着又怎么着?无非多经几番的枪声惊耳,弹雨淋头
  请你对这幅挽联表达的意思和使用的手法做出简要的赏析,不少于100字。
 答:________________________________________________________
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  仿照示例,从“橡皮人”“考碗族”“奈特尔家庭”三种职场现象中选择一个,作劝勉或警醒式的点评。(不超过40个字)
  【示例】软实力:软实力,是相对于知识、文凭等“硬实力”而言的,是指一个人在职场中会唱歌、字漂亮、有气质等各种影响自身发展潜力和感召力的因素。
  点评:软实力是一个人综合素质的体现,全面提升软、硬实力才能在职场立于不败之地。
  【职场现象】
  ①橡皮人:在职场上我行我素,不接受新生事物,对表扬、批评无所谓,荣辱观淡薄的人。
  ②考碗族:到处参加公务员考试,不捧到“金饭碗”决不罢休的一群人。
  ③奈特尔家庭:专心事业,收入丰厚,却很少有时间享受生活的职场人家庭。
答:_________________________________________________________
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