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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
  请选择一个有意义的生活场景进行描述,尽可能运用语言、动作、心理和细节等几种描写手法来表现人物的性格特点,表现一定的主题。
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答案
“略”。
核心考点
试题【  请选择一个有意义的生活场景进行描述,尽可能运用语言、动作、心理和细节等几种描写手法来表现人物的性格特点,表现一定的主题。 _________________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
比较下列句子,哪句表现力更强些?为什么?有的作者已有评价。除此之外,你还有什么独到见解?
(1)a.惠山泉水泡小龙团茶。b.独携天上小团月,来试人间第二泉。
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(2)a.这女子长得柳腰桃面,真是个沉鱼落雁、闭月羞花的美人!b.东家之子,增之一分则太长,减一分则太短;著粉则太白,施朱则太赤。(宋玉《登徒子好色赋》)
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(3)a.红杏枝头春意闹。b.红杏枝头春意浓。
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(4)a.老渔民长得高大结实,嘴巴下留着一把花白胡子。b.老渔民长得高大结实,留着一把花白胡子。(杨朔《雪浪花》)
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  课文《咬文嚼字》说:“在文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上"推敲"。”试着根据自己在作文写作中的体会,举两三个例子,写一段200字以上的文字证明这个论断。
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  古诗中有许多耐人寻味的意象,它们如“木叶”一样,成为难以言传的精妙语言,如“月”“梅”“柳”菊”“竹”“松”“草”等。请根据你所熟悉的有关诗文,任选其中一个,说说这个意象的特点,写一段文字对此加以分析。不超过300字。
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  结合学过的唐诗宋词,选择自己比较喜欢的唐代或宋代不同时期的两位诗人进行比较分析,谈谈自己对他们诗词的认识,不少于300字。
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  简要说明下面漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15~30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。
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