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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
高考日近,某校在高三教学楼下设置了留言板,请你为下列(1)(2)两类同学留言。要求:每类不超过30字,语言生动得体。(6分)
(1)因为成绩不理想而郁闷的同学
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(2)因为自己的报考志愿与家人的期望相左而烦恼的同学
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

答案
(1)只要努力绽放,山谷里的野百合也能拥有芬芳的春天!(24字)
(2)未来由自己掌握,我们过得幸福,就能为家人带来更多幸福!(27字)
解析
本题考查语言运用连贯得体,鲜明生动的能力。每个答案有针对性1分,能宽慰、激励他人1分,语言生动得体1分。
核心考点
试题【高考日近,某校在高三教学楼下设置了留言板,请你为下列(1)(2)两类同学留言。要求:每类不超过30字,语言生动得体。(6分)(1)因为成绩不理想而郁闷的同学  】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
中央电视台最近播出的“舌尖上的中国”受到热捧。请你向主持人推荐一种家乡特色食品。
要求:①体现该食品的特点;②语言鲜明、生动,至少运用一种修辞手法;③不少于40字。(4分)
食品名称:      
推荐理由:      
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陈、王、刘三位是担任某班语文、数学、英语、体育、音乐和美术的老师,每人教两门。现知道:
(1)英语老师和数学老师是邻居。
(2)王老师最年轻。
(3)陈老师喜欢和体育老师、数学老师交谈。
(4)体育老师比语文老师年龄大。
(5)王老师、音乐老师、语文老师三人常一起去游泳。
请你分别填出三位老师各教的两门课:(3分)
王老师教  ▲      ▲  陈老师教  ▲       ▲    刘老师教  ▲       ▲  
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请你从《窦娥冤》《雷雨》《拿来主义》《苏武传》等经典篇目中任选一篇,对其思想内容、艺术形象、艺术特色、语言风格等其中一点或数点,用对联形式予以点评。要求符合对联基本要求,上下联字数共计不少于14字。(4分)
答:                                                                    
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综合下面三则新闻,用一句话表达你的看法。(5分)
2010年10月16日,一年轻司机在河北大学校区内撞倒两名女生,使其一死一伤,他不但没有停车,反而态度嚣张,高喊:“有本事你们告去,我爸是李刚!”
2010年10月20日,西安音乐学院大三的学生药家鑫,驾车撞倒骑电动自行车的女服务员,下车后发现伤者在看自己的车牌号,药家鑫拿出刀子,对其连捅8刀,致其死亡。
2010年11月27日,武汉一个驾驶广本汽车的司机当众掌掴一对“挡道”的母女,还扬言“就是打死了你,你的命都没我这辆车值钱”。
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为提高人民群众的爱耳、护耳意识,国家将每年的3月3日法定为“爱耳日”。针对随身听不离耳等现象,请你为“爱耳日”编写一条温馨提示语。要求:①符合场景: ②语言表达简明、生动、得体: ③不超过20字。(4分)
提示语:                                                              
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