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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仔细观察下边这幅漫画,回答问题。(6分)

小题1:简要说明这幅漫画的主要内容。(4分)
小题2:这幅漫画的主旨是什么?(2分)
答案

小题1: 画面上,一个戴着眼镜的人坐在草地上(1分),捧着一本封面写着“百科”两字的书,正聚精会神地看着(1分),身上夹着根钓鱼竿,丝线垂入井中。(1分)他的左前方放着一只桶,画的下方写着:“书上说,鱼儿离不开水。”(1分)
小题1:这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书(1分),不能根据实际情况变通的人(1分)。
解析
本题考查图文转换的能力。回答第(1)题,要仔细观察画面的内容,既要抓住画面主要形象——人,还要注意其行为以及画面上的文字信息。回答第(2)题,则要理解漫画艺术的基本功用,即揭示一定的社会主题。要理解这一主题,就要通过漫画的外在形式,联系社会实际来分析。
核心考点
试题【仔细观察下边这幅漫画,回答问题。(6分)小题1:简要说明这幅漫画的主要内容。(4分)小题2:这幅漫画的主旨是什么?(2分)】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面材料,完成后面问题。(4分)
“亲”即“亲爱的”一词的简称,最初见于淘宝网卖家对买家的称呼,后逐渐在网上走红。2011年高考结束,南京理工大学用“淘宝体”发出了短信:“亲,祝贺你哦!你被我们学校录取了哦!”此后, 8月1日外交部微博上出现这样的招聘广告:“亲,你大学本科毕业不?”……可见“亲”字火到了什么程度。  
请对“亲”的流行,发表你的看法,并阐明理由。要求态度鲜明,语言简洁。
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请充分发挥想象,将“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描绘成一幅秋景图。
要求:⑴结合诗句意境,运用比喻、对比两种修辞手法;⑵结构相对完整,层次分明,语言连贯、得体;⑶不少于200字。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3 分)                (   )
(1)有一次,听到了山林里的猿啼。那声音,忽远忽近,或呼或和,飞动如闪电,高亢如
天风,           ,比人类伟大天才谱出的乐章更为神妙动听。
(2)北平郊外,           ,时时吹来的几阵雪样的西北风,所给予人的印象,实在是深刻、伟大、神秘得不可以语言来形容。
①激越如奔泉,飘逸如闲云
②飘逸如闲云,激越如奔泉
③西山隐隐的不少白峰头,无数枯树林,一片大雪地
④一片大雪地,无数枯树林,西山隐隐的不少白峰头
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

题型:单选题难度:一般| 查看答案
下列句子表述得体的一项是   (    )
A.我这纯粹是一孔之见,还望各位行家,班门弄斧,不吝赐教。
B.经常光顾其他系的自习室是我们这些大学生的爱好。
C.虽然我是这个团队中最年轻的,但是我有激情、有智慧,凡事都会一马当先,率先垂范,经常博得大家的夸奖。
D.这段时间你屈就我们车间主任,带来的效果就是我们车间生产效率提上去了。

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下列五句话,填入横线处排序正确的一项是(   )
群山无一主,乱云愁归处。                                                     
① 其实这只是我的错觉。
② 即使错了,乱一点又何妨呢?
③ 连云都找不到自己的宿主,可见那些山实在是乱得糊涂。
④ 一座山长在那里,那是造物主精心安排的,想必不会错。
⑤就像我的书房,“书似青山常乱叠”,乱自有乱的理由和情趣。
A.③①④②⑤B.③⑤②①④C.①⑤④②③D.①④⑤③②

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