题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法;
(2)有一处使用设问或反问;
(3)最后要有一个总结性的句子;
(4)按一定的说明顺序,条理清晰,结构相对完整,语言简明、连贯、得体;
(5)不少于200字。
答案
解析
试题分析:这是一道语言综合运用试题。本题应该展开丰富和想象和联想能力,表达方式重点为说明,辅以抒情、议论,一定要使用打比方、作比较的说明方法和设问或反问的语句,来介绍自己较为熟悉的一个名胜。
核心考点
试题【请按以下要求写一段说明性的文字,介绍你熟悉的一个名胜,如萝卜潭、庐山、鄱阳湖、泰山等要求:(1)使用打比方、作比较的说明方法;(2)有一处使用设问或反问;(3)】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
注视着这些古典书籍,抚摸着它们厚实的脊梁,我能感受到它们所蕴含的时代精神和撑起的时代魄力。________________。
①而它们又是那样宁静
②那么质朴、厚重,牵着我走向文字的源头
③一行行时长时短的句子,一页页时近时远的思绪
④这些源自第一张植物纤维构筑的纸片的灵感
⑤我不敢想象没有《诗经》、《楚辞》的时代叫什么先秦,没有唐诗宋词的时代算什么唐宋,没有小说的明清是什么样的明清
⑥在千百年漫长的时光中,抚慰着人类的精神与灵魂
A.④⑥①⑤③② | B.①⑤④⑥③② |
C.①⑤④②③⑥ | D.③②①⑤④⑥ |
志愿者对其志愿行为意义的认识(多项选择)
选项年龄段 | 18——25岁 | 26——40岁 |
对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上 | 82% | 69% |
对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能 | 72% | 23% |
对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥 | 74% | 65% |
对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系 | 35% | 61% |
请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。
中新社北京10月23日电(记者马海燕)近期,中国多地传出高考改革的消息。其中,北京市《2014-2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)中提出:2016年起语文学科分值将由150分提高到180分;英语学科分数由150分减为100分,并实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩三年内有效。
这个消息出来后,社会反响巨大,据网上投票统计,大多数人赞成,也有不少人反对。
你对北京市《2014~2016年高考高招改革框架方案》有什么样的看法,请说明理由。不少于40字。
林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛。 ? ? ? ?年华如水静流,中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌: ; 。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点,我们品味人生,心绪万千
②成年跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离喧嚣,寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春来秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A.⑥②④③⑤① | B.⑥③②④①⑤ | C.④②⑥⑨⑤① | D.④③⑥②①⑤ |
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