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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
清江中学将在2013年9月8日上午8:30在学校礼堂举行100周年校庆活动。届时,将请知名校友、著名的教育专家和社会学家李晓波教授做主题为“学习与成才”的专题讲座。下面是该校高二(6)班的吴正海同学为学校起草的一封邀请函,请你把邀请函的空缺部分补充完整。
邀请函
尊敬的李晓波教授:
为庆祝学校成立100周年,学校将在校庆日2013年9月8日举行系列大型庆祝活动;其中,____A____。____B____!C____
2013年6月22日
A.________________________________________________________________________
B.________________________________________________________________________
C.________________________________________________________________________
答案
A.我们最为期盼的是能够聆听到您关于“学习与成才”的精彩报告。(或:您关于“学习与成才”的精彩报告是我们最为期盼的。)B.衷心希望得到您的支持!C.清江中学
解析
试题分析:本题考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。A句侧重准确、生动,B句侧重得体、简明、连贯,C句侧重准确、简明。
核心考点
试题【清江中学将在2013年9月8日上午8:30在学校礼堂举行100周年校庆活动。届时,将请知名校友、著名的教育专家和社会学家李晓波教授做主题为“学习与成才”的专题讲】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据所给材料的内容,给下面的画线处补写恰当的句子,要求内容贴切,语义连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20字。(5分)
名字说来就是一个符号,但中国人往往很重视,一般人家添丁增口,往往是由家里最有文化,最有威望的长者给下一代取名,以期待以后有个好前程。像男孩,总希望他以后显达,于是就有了像一品、达人、富贵这类的名字;像女孩,总希望她美丽灵秀,以后嫁个好人家,于是就有了像春桃、夏莲、秋菊、冬梅这类像花一样好听的名字,一叫,全村随处都会有呼应。也有看似很随意,实则是因为家中贫寒怕养不活,起个像狗剩、猪娃、虎子、石头、铁蛋之类的名字,这种名字命贱、命硬、好养活。
中国人起名字的初衷是____,给男孩取名希望他以后显达,给女孩取名____,取狗剩、石头、铁蛋这类很随意的名字,____。
答:①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
③________________________________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读下面的材料,根据要求写一段话。(4分)
昨日,芦山地震第三天。芦山县龙门乡抗震志愿者总指挥、阆中市志愿者协会会长王浩只眯了两个小时,他的对讲机几乎没停过。这两天,王浩一行每天在劝返1000多名无法保障自需的年轻志愿者,只留下50~100名有些经验的志愿者组成服务队,试图让志愿服务更加理性和有组织性。
(《新京报》4月23日《龙门乡每日劝返千余志愿者》)
如果你是王浩,你会对志愿者们说些什么?要求:至少运用一种修辞手法,且语意简明,表达得体,不超过50字。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下面是国家防灾减灾日的徽标。请根据这幅徽标回答问题。(5分)

[注] 三条弧线由上到下分别是红色、黄色、蓝色。
小题1:简要说明国家防灾减灾日徽标的构成要素。(2分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:请谈一谈国家防灾减灾日徽标的创意。(3分)
答:________________________________________________________________________
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
阅读漫画,完成问题。(6分)

小题1:给这幅漫画加个标题。(不能用“无题”)(3分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:这幅漫画形象地提醒人们:________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________。(3分)
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
欣赏下面这幅漫画,按要求回答问题。(6分)

小题1:请简要描述画面内容。(4分)
答:________________________________________________________________________
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小题2:请用简明的文字揭示漫画的寓意。(2分)
答:________________________________________________________________________
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