题目
题型:单选题难度:简单来源:不详
发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。 , 。 。 , 。 。
①玉在丧葬方面的特殊作用也使玉具有了神秘的宗教意义
②取材于自然,琢磨于宫苑的玉制品被视为身份地位的象征
③更是中国人的伟大创造
④因此,玉是东方精神的物化体现,是中国文化传统精髓的物质根基
⑤把玉的自然品质作为“君子”应具有的德行而加以崇尚歌颂
⑥成为维系社会统治秩序所谓“礼制”的重要构成部分
A.①③⑤②⑥④ | B.②⑥①⑤③④ | C.④⑤②③①⑥ | D.⑤②⑥①③④ |
答案
解析
试题分析:本文段主要介绍中国“玉文化”的特点。根据语意,第②句和第⑥句讲“玉”因其被视为身份地位的象征而成为“礼制”的重要构成部分,应排在前面;再根据第①句中的“也”、第⑤句与第③句中的“更”、第④句中的“因此”等连词,可以判定各句间的排序应如B项所示。解答连贯题,概括来说,第一,要综观材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陈述对象,语段的结构特点、感情基调,主要句子的句式特点等;第三,语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”:抓中心,抓思路,抓标志。
核心考点
试题【依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )发源于新石器时代早期而绵延至今的“玉文化”是中国文化有别于世界其他文明的显著特点。 】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
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例:瓜熟蒂落——水到渠成
牵肠挂肚 精卫填海 胸有成竹 卧薪尝胆
某地几所学校的课外活动与学生动手能力情况。
要求:①续写的内容要与上文衔接,语言通顺连贯;②要确切表现出图表内容;③不超过15字。
某地几所学校开展课外活动的时间不等,学生动手能力值也有不同,这表明学生的 。
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