题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
周瑜急急下得船时,岸上军士齐声大叫曰:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!”
周郎的“妙计”是什么?又为何“赔了夫人又折兵”?请简要叙述。
答案
解析
试题分析:这是一道概括故事内容要点题,可以根据对小说内容的掌握,按照小说情节发展,用简明的语言概括出来即可,注意语言的叙事性。
核心考点
试题【下列文字选自《三国演义》第五十回:周瑜急急下得船时,岸上军士齐声大叫曰:“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵!”周郎的“妙计”是什么?又为何“赔了夫人又折兵”?请简】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
高中生活即将结束,在过去两年多的高中生活中一定有你难以忘怀的记忆,请你在记忆的回放过程中,选择班级的一个活动场面进行描写.
要求以描写为主,至少运用两种修辞手法,不少于200字.
| 父亲 | 母亲 | 弟妹 | 儿女 | 家庭 |
自己的 | 家父 | | | | |
别人的 | | 令堂 | | 令郎/令嫒 | 华府 |
英文 | father | mother | brother/sister | son/daughter | family |
①犬子/小女 ②寒舍 ③令兄/妹 ④家母 ⑤令尊 ⑥舍弟/妹
(1)上联:黄山为九州增色( ) 下联:瓷器与中国同名( )
(2)上联:孔子仁,关公义,人文典范 下联:泰山日,壶口烟,天地奇观(合指 、 )
A.北京/上海/香港、澳门 | B.湖南/湖北/云南、海南 | C.西藏/新疆/广东、广西 | D.安徽/江西/山东、山西 |
中国画讲究“留白”,文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝,似乎什么都知道,比如雨果;读者是信徒,只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的,比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上,读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了,读者就会反感:你都说了,要我干什么?可见, 。
根据文意,续写一句话结论。
答:
①电视剧不是历史,评书和话本也不是历史。
②但时下的电视剧能够成为经典吗?
③能够成为后人解读历史、猜想历史的参照吗?
④因为评书和话本里边有着丰富的文化含量,故为人民所喜闻乐见。
⑤恐怕连这些电视剧的编导们都没有自信。
⑥但评书和话本却能成为经典,甚至比历史书流传得还要广泛久远。
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