题目
题型：单选题难度：简单来源：不详
| A．中国《人民日报》11日刊登了日本首相对各国救灾援助的感谢信。信中称“对全世界朋友们所给予的kizuna（情谊纽带）深表感谢”。 |
| B．在沙坪坝，树人景瑞小学是一所“年轻”的小学。师生们自编、自导、自演了多部“情景剧”，让孩子们在演出中，受到感化、接受教育。 |
| C．幸福有时离我们近得触手可及，有时却又远得虚无缥缈；常常是那么急切地撞击着我们的心扉，可我们老是浑然不知，还紧缩心门。 |
| D．一位中年男子从火车上下来，径直走到汽车旁边。他吻了一下妻子，又轻轻地吻了婴儿一一生怕把他惊醒。然后，这一家人就开车离去了。 |
答案
解析
核心考点
举一反三
| A．在你读过的文学名作中，有哪些人物形象（如诸葛亮、林冲、林黛玉、范进、孔乙己、葛朗台······）让你念念不忘？ |
| B．“早岁哪知世事艰。”是陆游《书愤》中的诗句，表达了诗人深沉的人生感慨。 |
| C．交流讨论可以提高认识，加深理解；开阔思路，集思广益；消除矛盾，协调关系。 |
| D．动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？ |
| A．今天，人民日报在显著位置发表长篇通讯《春天里，这激情的足音——湖北省万名干部进万村入万户纪实》，并对此发表了《心近才能生情》的评论。 |
| B．桃花开了，红的像火；梨花开了，白的像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 |
| C．今年武汉大学的樱花格外卖座，仅3月26日就有20万人涌入校园。不过，有网友发出疑问：武大的樱花凭什么要收门票呢？收的钱都干啥呢？学校靠樱花敛财么？ |
| D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” |
| A．据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。 |
| B．写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。 |
| C．两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。 |
| D．“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信” （«左传·曹刿论战»），后来“牺牲”的意义转化了。 |
| A．迟子建的力作《额尔古纳河右岸》曾获得茅盾文学奖。这部作品礼赞了尊重生命、敬畏自然、坚守信仰的人性美。 |
| B．2011年1月26日，北京故宫博物院管理委员会宣布，经过七年的藏品清理工作，故宫首次摸清了家底：现有藏品1807558件，其中珍贵文物1684490件，一般文物115491件，标本7577件。 |
| C．美国弗吉尼亚州私人太空旅游公司总裁安德森在新闻发布会上证实，2015年乘坐俄罗斯生产的“联盟”号飞船前往月球观光的首张门票已经卖出，票价为1．5亿美元。 |
| D．“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，（王充《论衡》）温总理引用这句名言意在说明：要想了解政策的缺失，就必须深入民间调查。 |
| A．“我的天！”陈奂生想，“我还怕困掉一顶帽子，谁知竟要两顶！” |
| B．鲁迅仍然抱着十多年前的“启蒙主义”，以为必须是“为人生”，而且要改良人生。 |
| C．在语文教学上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教为了不教。” |
| D．“管锥”二字出自《庄子·秋水》，这是大家熟知的。钱钟书先生用“管锥”命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。 |
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