题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
1.同样都是描写长江,杜甫在《登高》中的描写是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。______,______”。苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中的描写是“______,______,______。江山如画,一时多少豪杰。”景物描写因人的身世、个性、心情、写作目的的不同,显示出迥异的色彩。
2.古代诗词常以“月”烘托意境。比如:李白《梦游天姥吟留别》中的“______,送我至划溪”;王维《山居秋暝》中的“_____,清泉石上流”;李清照《一剪梅》中的“雁字回时,_____”;姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在,______”。
3.在古代诗歌中,有许多写“愁”的名句。在李白的笔下“愁”有了长度,“白发三千丈,_____”;在李清照的笔下“愁”有了重量,“只恐双溪舴艋舟,___,___”;在宋代词人贺铸的笔下“愁”又有了数量,“试问闲愁都几许,一川烟雨,_____,_____”。
4.(1)孔子说:“学而时习之,不亦说乎!”又说“生而知之者上也,学而知之者次也。”荀子在《劝学》中说:“______。”继承了孔子前一句的观点。而韩愈在《师说》中干脆否定了孔子“生而知之”的观点,他说:“______,______?”
答案
1.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
2.湖月照我影 明月松间照 月满西楼 波心荡,冷月无声。
3.缘愁似个长 载不动许多愁 满城风絮,梅子黄时雨
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解析
核心考点
试题【补出下列名句名篇中的空缺部分1.同样都是描写长江,杜甫在《登高》中的描写是“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。______,______”。苏轼在《念奴娇•赤壁怀】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.成克杰和李真等领导干部追求享乐身败名裂的事实,再一次印证了欧阳修在《伶官传序》中所写的名句“______,______”。
2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”吟咏这脍炙人口的诗句,谁会不为春回大地的美好景色而自豪呢?“______,______”吟咏这荡气回肠的诗句,谁会不为游子热切思念故乡的感情所打动呢?
3.古代诗词常借“空”表情达意。比如王维《山居秋暝》中的“______,天气晚来秋”;杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色,________”;刘禹锡《石头城》中“山围故国周遭在,________”;陆游《书愤》中“________,镜中衰鬓已先斑”;姜夔《扬州慢》中的“渐黄昏,清角吹寒,______”。
1.真的猛士, , 。(鲁迅《记念刘和珍君》)
2. ,已使我目不忍视了; ,尤使我耳不忍闻。(鲁迅《记念刘和珍君》)
3.沉默呵,沉默呵! , 。(鲁迅《记念刘和珍君》)
4.盖均无贫, , 。(《论语·季氏将伐颛臾》
5. ,则安之。(《论语·季氏将伐颛臾》
1.吾恐季孙之忧,不在颛臾, 。(《论语·季氏将伐颛臾》
2.谨庠序之教, 。(《孟子·寡人之于国也》
3.青, , ;冰,水为之, 。(荀子《劝学》)
4.故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
1.吾尝终日而思矣, ;吾尝跂而望矣, 。
2.登高而招,臂非加长也, ;顺风而呼,声非加疾也, 。
3.假舆马者,非利足也, ;假舟楫者,非能水也, 。
4.积土成山, ; ,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
1. ,无以至千里; ,无以成江海。
2. ,朽木不折;锲而不舍, 。
3. ,不能十步; ,功在不舍。(荀子《劝学》)
4.水击三千里, ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)
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