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题目
题型:阅读题难度:一般来源:不详
用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)
景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲***之。晏子曰:“烛 邹 之 罪 有 三 请数 之 以 其 罪 而 *** 之 公 曰 可 于 是 召 而 数 之 公 前 曰 烛 邹 汝 为 吾 君 主 鸟 而 亡 之 是 罪 一 也 使 吾 君 以 鸟 之 故 *** 人 是 罪 二 也 使 诸 侯 闻 之 以 吾 君 重 鸟 而 轻 士 是 罪 三 也 数 烛 邹 罪 已 毕 请 *** 之。”公曰:“勿***,寡人闻命矣。”(取材于《晏子春秋》)
答案
 烛 邹 之 罪 有 三 /请 数 之 以 其 罪 而 *** 之 /公 曰/ 可/ 于 是 召 而 数 之 公 前 /曰 /烛 邹 /汝 为 吾 君 主 鸟 而 亡 之 /是 罪 一 也 /使 吾 君 以 鸟 之 故 *** 人 /是 罪 二 也 /使 诸 侯 闻 之 /以 吾 君 重 鸟 而 轻 士 /是 罪 三 也 /数 烛 邹 罪 已 毕 /请 *** 之。
解析

试题分析:此题考查学生文言文断句的能力。解答此题时首先看语段中出现的名词和代词,可作为断句的依据。如文本中“之”字之后。其次注意“也”字表判断的特殊句式。最后要注意具有明显点断标志性的词语如“曰”是句首的起始词语。然后根据整个句子的搭配情况加以确认。做题时要“瞻前顾后”,利用上下文推断词义。
核心考点
试题【用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲***之。晏子曰:“烛 邹 之 罪 有 三 请数 之 以 其 罪 而 *】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
郢人有遗燕相国书者夜书火不明因谓持烛者曰举烛因而误书举烛举烛非书者意也。燕相国受书而悦之,曰:“举烛者,尚明也,尚明也者,举贤而任之”。燕相白王,王大悦,国以治。治则治矣,非书意也。 今世学者,多以此类。
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请用斜线(/)给下面文言短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)
夫明六经之指,涉百家之书,纵不能增益德行敦厉风俗犹为一艺得以自资父兄不可常依乡国不可常保一旦流离,无人庇荫,当自求诸身耳。
(选自颜之推《勉学》)
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阅读材料,完成后面题目。(10分)
小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
寄吴中曲论良是。“唱曲当知,作曲不尽当知”,此语大可轩渠。凡文以意、趣、神、色为主,四者到时,或有丽词俊音可用,尔时能一一顾九宫四声否?如必按字摸声即有窒滞迸拽之苦恐不能成句矣弟虽郡住一岁不再谒有司异地同心惟与儿辈时作磻溪之想
(选自汤显祖《答吕姜山》)
小题2:汤显祖的《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》并称为“     ”。《牡丹亭》塑造了     (填姓名)这一反抗封建礼教,为爱出生入死的不朽艺术形象。(2分)
小题3:用原文的词句概括这段文字的主旨,不超过12字。(2分)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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把《逍遥游》中的选句及文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《逍遥游》)(4分)
(2)出令不改,则民正矣。此爱民之道也。(4分)
(3)君若将欲霸王、举大事乎?则必从其本事矣。(4分)
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翻译(共22分)
小题1:木直中绳,车柔以为轮,其曲中规。(3分)
小题2:虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。(3分)
小题3:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(4分)
小题4:是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(4分)
小题5:巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(4分)
小题6:句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大疑,吾未见其明也。(4分)
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