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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:0123 期末题
在横线处仿写前面划线的句子。要求选择新的喻体,意思完整,句式相近。
  如果赋予城市以人格,我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的湛的少年;是位富于浪漫、才华横溢的诗人;是位器宇轩昂、顶天立的英雄;我说成都,___________________________________________;
 _________________________________________;____________________________________________。
答案
  参考示例:我说成都,是位古朴典雅、举止端庄的少女;是位才华横溢、满腹经纶的学者;是位富于探索、勇往直前的求索者。(开放性试题,不设统一答案,此答案仅供参考)
核心考点
试题【在横线处仿写前面划线的句子。要求选择新的喻体,意思完整,句式相近。  如果赋予城市以人格,我说深圳,是位勇于探险、搏击风浪的湛的少年;是位富于浪漫、才华横溢的诗】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下面的例句,运用比喻仿写句子。(任选两句完成)
山水田园诗是乡村牧童的一支短笛,清新而幽雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
边塞诗是_______________________________________________________________________
李白诗是_______________________________________________________________________
杜甫诗是_______________________________________________________________________
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在下面的横线上填上恰当的话,使前后的内容对应,句式、修辞方法基本相同。
  面对伤害,应有大海般的胸襟,就像蚌包容一粒沙,终会使其成为珍珠;面对困境,_______________________________;面对挫折,______________________________。
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  运用排比句式与评述的笔法,仿照例文另写一段文字评价《语文》(必修1)或(必修2)中的某一名篇。
  我在《离***》中,看到了一个泪流满面的诗人;看到了一个面向风雨“发愤以抒情”、又对人间的邪恶不停地诅咒的诗人;看到了一个颜色憔悴、形容枯槁、行吟泽畔、长歌当哭、以泪作诗的诗人。《离***》就是他的心灵史、受难史、流浪史,是他生的伟大、死的光荣的见证。
  答:我在《_______》中,____________________,_____________________,_________________
 ______________________。《_______》就是___________________________,____________________。
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填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是[     ]
  过了桥,就是那幢新歌德式的大楼,从小船上望过去,______________透过河畔婆娑之柳影,好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼而出:“这柳树怎么会长得这么大?”
①天高云淡,地阔草荣,
②地阔草荣,天高云淡,
③秀美的风景令人屏息。
④风景秀美得令人屏息。
⑤我的视线也随着舟行而开展:
⑥随着舟行,我的视线也渐渐开展:
A.①③⑤
B.⑤①③
C.②④⑥
D.①④⑤
题型:单选题难度:一般| 查看答案
仿照例句,另写两个句子。
例句:整个世界的黑暗也抹***不了一支蜡烛的光明,无论这光明是多么微弱。
(1)__________________________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________________
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