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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:河南省期末题

在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。
  欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟;___________,__________;_____________,____________。

答案
欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望;
欣赏大树,自然会在大树的茂盛中发现高大与挺拔。
或“欣赏雄鹰,自然会在雄鹰的矫健中获得坚强和勇敢”等。(开放性试题,答案不唯一)
核心考点
试题【在下面横线处,仿照前面的两个句子再写两个句子,形成整齐的排比句式。  欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中找到开阔和豁达;欣赏蓝天,自然会在蓝天的辽阔中拓宽视野和胸襟】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
  请以“梦想与现实”为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞方法,两个句子之间构成对偶。
  太阳热烈、奔放,带着万丈光芒,给生灵以活力;
  月亮温馨、宽容,带着无际清辉,给万物以安宁。
答:____________________________________________________________
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仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;
平凡是苗圃,孕育着烂漫,只要你肯浇灌;
平凡是细流,孕育着浩瀚,只要你肯积聚。
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
  这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
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仿照下面诗歌首节三、四行的句式,在后面三节的横线上填写合适的句子,使整首诗表意完整。

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个的春天

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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让我怎样感谢你
当我走向你的时候
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依据下面语句,在其下的横线上仿写两句,要求三句话语意互相关联。
种子如果害怕遭遇泥土埋没,就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。
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