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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。
  我是雪
  我被太阳翻译咸水
  我是水
  我把种子翻译成植物
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答案
示例一:我是植物/我被春天翻译成花朵我是花朵/我把秋天翻译成果实
示例二:我是雨/我被大地翻译成新绿我是新绿/我把春天翻译成生机(答案不唯一)
核心考点
试题【请仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节。  我是雪  我被太阳翻译咸水  我是水  我把种子翻译成植物 __________________________】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面的示例,自选话题,写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。
金钱不必车载斗量,够用就好;友谊不必甜言蜜语,真诚就好;人生不必惊天动地,踏实就好。
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  下面是两个寓理于物的例句,请你另选一件物品(例如“镜子”“风筝”……),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。
  例句:(1)蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。
       (2)月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。
  造句:______:____________,_____________________。
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根据文意,仿照画线的句子,用举例的方法续写句子。
  翻开古典名作,你可以一一品味人们深切的思想、情感,既而有所思,有所悟。读孔子、荀子,你懂得了什么是圣人先师的睿智哲思;_____________,_____________;_____________,_____________……读着,品着,你就已经和他们融为一体,潜移默化中提高了自己的思想修养、道德情操和审美情趣。
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仿照下面的示例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张、比喻和拟人的修辞手法。
  这满山遍野的桃花,开得热火朝天,惊天动地,是一幅立体的画,一首无声的诗,把青春挥洒得淋漓尽致。
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  请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞手法,四个比喻在语境上构成一个系列。
童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。
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