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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:湖北省期末题
参照下面材料的示例部分,在划线处仿写两个句子,要求结构相似,衔接自然,文段语意完整。
        语文在哪里?翻阅古典诗文,语文的奇葩俯拾即是:“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕”,语文在泛舟赤壁的客子的洞箫声里飘荡;      _______________________________________________      ;“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,语文从狂放洒脱的李白的口中吐出;    ______________________________________________        。语文给予了我们聆听音乐美的耳朵,欣赏绘画美的眼睛。
答案
【答案示例】“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”,语文在漂泊浔阳的琵琶女的琴弦上回响;“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,语文在忧国忧民的杜甫的笔端中流出。(答案不唯一)
核心考点
试题【参照下面材料的示例部分,在划线处仿写两个句子,要求结构相似,衔接自然,文段语意完整。        语文在哪里?翻阅古典诗文,语文的奇葩俯拾即是:“如怨如慕,如】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面的画线句,另选话题,再写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与画线句相同。
  见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;__________________;__________________;__________________。
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把下面这个长句改成几个校短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。
  儒学的凝聚力、向心力、影响力的根本在于人们对体现为仁爱、和谐、道德、礼仪、义利、孝亲、德治、民本、人格修养等而非其宗教性的儒学精神认知、认可和践行的过程中所产生和积累的儒学自身的内发力。
_______________________________________________
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仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求内容贴切,句式和示例相同。
蜜蜂和苍蝇,同样在飞舞歌唱,一个酝酿出蜜糖,一个传播着疾病。
答:____________________________________________。
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在下面的横线处各补上一句话,要求语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
  假如窗边太朴 素了,你可以在窗外种上一行疏竹。有风,你可以欣赏它婆娑的舞姿;______________ ,______________ ;______________ ,______________ ;______________  ,______________ 。即使无风无月,无雨无雪,它掩映于你书桌上的清晖,也泛出一片青翠,生动而空灵。
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仿照下面的实例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与示例相同。
  工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。
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