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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:专项题
  下面是某校高三(6)班几位同学在毕业前和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同理解。请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。
  班主任老师说:友谊是一束心灵碰撞出的火花,能照亮生命的每一站航程;
  语文课代表说:______________________________________________________  
  数学课代表说:友谊是一道万能的公式,能化解百思不得其解的难题;
  化学课代表说:______________________________________________________
答案
示例:
(语文课代表说:)友谊是一首激情洋溢的诗歌,能让灰暗的心情变得亮丽;
(化学课代表说:)友谊是一种超强的催化剂,能让不可调和的物质融为一体。(答案不唯一)
核心考点
试题【  下面是某校高三(6)班几位同学在毕业前和班主任畅谈友谊时,对“友谊”的不同理解。请在下面的横线上写两句运用比喻、结构相似、基本符合人物身份的句子。  班主任】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
把下面的长单句改写成两个前后衔接的短句,其中一个是主动句,一个是被动句。
  北京大学教授孔庆东并不看好女作者步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”创作出颠覆传统的新武侠小说的“壮志”。
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把下面的句子改写一下,使之成为既有排比又有反问的句子。
原句:生活中时常有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思,这就是诗啊!
改句:_____________________________________________________
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
  某班学生在讨论“说不尽的贾宝玉”时,从不同角度简要地阐述了他们对贾宝玉的认识。请你将下列认识整合为一个长句,可以适当增删词语。
①贾宝玉是个贵族公子。
②贾宝玉生活在充满矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是贾宝玉的性格特征。
④曹雪芹写《红楼梦》是为了揭示贾府的衰亡史和罪恶史。
⑤贾宝玉是封建伦理的孤独的反抗者。
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续写句子。请用“如果……那么……”再写两个句子。
  当我们毕业后离开了父母,才真正懂得珍惜,希望能与父母在一起,哪怕是一次谈话,一顿饭。可是,生命不相信如果……不懂得珍惜的结果就是失去。如果我那时给父母提一桶水,替他们洗洗衣服,那么今天我就不会后悔;如果___________________________那么____________________________;如果__________________________那么_____________________________。
题型:填空题难度:一般| 查看答案
  下面是美国著名演说家、人际关系学家卡耐基的一段名言,很有教育意义,但译文句子太长,读起来有些拗口,请按照要求改写为两个句子。
  名言:一个真心对别人感兴趣的人在两个月内所交到的朋友比一个一心只想让别人对自己感兴趣的人在三年内所交到的朋友还要多。
  要求:①可以增删一些词语,但不得改变原意;②改后的句子第一个必须是复句,第二个必须是单句。
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