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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
仿照横线前的画波浪线句子的句式,在横线上另写两个句子。(4分)
现代社会,古典心情不可或缺。常常希望煮茶饮酒,箫与鹿品,琴送鹤行,在古典文化的海洋中徜徉。读《离***》,我懂得了屈原“吾将上下而求索”的执著;________,______________;________,________________。让自己借助于那些线装书、黄纸页、毛笔字去感受古代文学的大浪漫大婉约,去体会古代人物的大悲伤大喜悦……
答案
(示例)读《登高》 我懂得了杜甫“潦倒新停浊酒杯”的悲苦 读《江城子·密州出猎》 我懂得了苏轼“老夫聊发少年狂”的豪情 读《雨霖铃》 我懂得了柳永“执手相看泪眼”的无奈(任选其二)
解析

核心考点
试题【仿照横线前的画波浪线句子的句式,在横线上另写两个句子。(4分)现代社会,古典心情不可或缺。常常希望煮茶饮酒,箫与鹿品,琴送鹤行,在古典文化的海洋中徜徉。读《离*】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
仿照下面划横线的句子,在后面文句空缺处再写一个意思连贯、语意明确、形象生动、句式基本一致的句子。(4分)
自私利己,愚者之见;打造双赢,智者之举。即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白,一花独放不是春天,百花争艳才能展现万紫千红的世界                  
                                                                                                                   
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
一天晚上,云淡风轻。苏轼、黄庭坚和苏小妹对月赏梅。小妹轻吟一联:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”苏黄二人细细咂摸,顿时为之绝倒。请用简练的语言描摹该联的意境。不超过50字。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
爱情是人生永恒的主题,请仿照示例,写出下列文学作品中主人公的爱情观。要求:仿照例句的句式和修辞手法;符合人物身份或思想性格。 (6分)
示例:《上邪》的女主人公的爱情是一团熊熊的烈火,即使“山无陵、天地合”,也要继续燃烧,至死不渝。
(1)《氓》                                                            
(2)《孔雀东南飞》                                                    。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
下列句式与例句相同的一项是(  )
例:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉。
A.段公,仁信大人也。B.取骑马卖,市谷代偿,使勿知。
C.邠人偷嗜暴恶者,率以货窜名军伍中。D.其是之谓乎?

题型:单选题难度:简单| 查看答案
根据下面句子的格式、修辞和意境,仿写一句话。(2分)
我不是翱翔长空的雄鹰,也不是筑巢屋檐下的家雀,而是天地之间的百灵鸟——为伟大的祖国尽情歌唱。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
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