题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是树,我要把生命之根,一心一意扎向大地深处……
, , 。
答案
解析
核心考点
试题【仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子,使之与例句构成一组排比句。(3分)假如生命是花,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是树,我要把生命之根】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
透过语文必修三教材,我们会看到,眷恋故国的诗人,用清洁的江水洗涤俗世的污浊;
A.千余载星移斗转,不改凭栏认烟霞。 | B.千古恨鹧飞鹃啼,愁锁吴宫怨春深。 |
C.九千丈风迥雪舞,喜看飞花落洞庭。 | D.一襟星斗焕经台, 不教幽景落人间。 |
读一本书,如同结交了一位益友,寻得了一位良师。
读《老人与海》,我明白了什么是顽强不屈,敢于和命运抗争的铮铮铁骨;读 , ;读 , 。
一条弯弯曲曲的石板路从山脚蜿蜒而上。 ① 。花墙上飘着垂攀附,绿白相映, ②
A.①路边长满木香花,结成两道覆霜盖雪的花墙②绿的格外鲜嫩,白的格外皎洁 |
B.①木香花长满路边,结成两道覆霜盖雪的花墙②白的格外皎洁,绿的格外鲜嫩 |
C.①木香花长满路边,结成两道花墙,覆霜盖雪②绿的格外鲜嫩,白的格外皎洁 |
D.①路边长满木香花,结成两道花墙,覆霜盖雪②白的格外皎洁,绿的格外鲜嫩 |
青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;。
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