题目
题型:语言运用题难度:一般来源:江西省模拟题
一连三年的灾荒,所得的谷只够交租,凭他独手支撑的一家五口,从去冬支撑到今岁二三月间,已算是困难极了。现在也只好挨饥了!但是——怎样挨得下去呢?
这好似天使送礼物一般的喜悦,当一家人见到他拿来了一篮东西的时候。孩子们都手舞足蹈地向前进去。
“爸爸,爸爸!什么东西啊!让我们吃哟!”
这么样的情景,真使他心伤泪落的了!
“吃!”他低低地答一声后,无限的恐怖!为孩子生命的恐怖,一齐怒潮般压上心头,喘不过气来。
他嘱咐妻子把河豚子煮熟来吃,自己托故外去一趟。他并不是自己不愿吃,不吃河豚子,不过他不忍见到一家人临死的惨状,所以暂时且为避开,待回来再在预备好的刀下舍生。
他归来了。……
【注】河豚:腹中有剧毒,一般烧煮,食后会中毒,反复烧煮,方可食用。
答案
核心考点
试题【 请为微型小说《河豚子》续写一个结尾。要求:(1)符合作品的主题;(2)想象合理;出人意料;(3)运用心理描写、语言描写、动作描写和神态描写的手法;(4)与原】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)语言的丰富多彩,往往就是思想的丰富多彩的反映。__________________,很难写出生动活泼、严密周到的文章来的。因此,不从训练自己的思想着手来加强辞章修养,将很难有大的效果。
①一个无心,一个有意
②一个有意,一个无心
③一个思想僵化、粗枝大叶的人
④一个粗枝大叶、思想僵化的人
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
①伙伴比对手好
②合作比遏制好
③斗则俱伤
④对话比对抗好
⑤和则两利
A.③⑤①②④
B.⑤③④②①
C.③⑤⑦④①
D.⑤③①②④
①啊,这儿真是气象万千!
②啊,那儿的美景真是千变万化!
③岗峦起伏,白云出没,
④变成了一片云海,
⑤有时一带树林忽然不见,
⑥变成了许多楼台,
⑦有时一片白云忽然消散,
⑧古木参天,绿荫蔽日,
A.⑧⑦⑥⑤④①
B.③⑦⑥⑤④②
C.⑧⑤④⑦⑥②
D.③⑤④⑦⑥①
①敏感
②敏锐
③在深夜感觉不到色彩
④在感觉不到色彩的深夜
⑤感受
⑥感知
⑦观众的视觉有优先唤起黑白的能力
⑧黑白有优先唤起观众视觉的能力
A.①④⑥⑧
B.②③⑤⑦
C.①③⑥⑦
D.②④⑤⑧
A.①以至 ②这大概是时代的特征 ③必须
B.①以至 ②大概这是时代的特征 ③必需
C.①以致 ②这大概是时代的特征 ③必需
D.①以致 ②大概这是时代的特征 ③必须
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