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题目
题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30 字。
         背景一:冬天,早晨,风
         背景二:夏日,傍晚,风
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答案
冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪珠,吹进在狂风中行进的人们竖起的衣领里,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。
夏日的傍晚,炎热渐渐退去,习习的凉风吹拂着胸前的衣襟,为场院里,大树下乘凉的人们拂去一天的疲倦。(意对即可)
核心考点
试题【根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30 字。         背景一:冬天,早晨,风         背景二:夏日,傍晚,风____】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下列情景,扩展句子,不少于30 字。
        春天,   我,   新叶
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依照示例,扩展下面两组词语,扩展的语句要生动形象,富有意蕴。(扩展时三个词语可不分先后,词序可颠倒。)
        示例:果实 花 叶
        果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊专心地垂着绿阴的
(1)走兽 鱼 鸟
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(2)拱桥 弓 虹
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扩展下面文字,内容要能上下衔接,字数在50字左右。 
春天和青春是生命中两片最美的 风景,
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双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。
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  请大胆想象,写一段富有哲理的话,其中必须包含“膜拜”“慰藉”和“旅途”3个词语。(80个字左右)
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  请在“关爱”和“知识”中任选一个词,写三句话。要求每个句子都采用暗喻的修辞格,三个句子的内容有内在的递进关系。
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