题目
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能.思想精神.人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
答案
解析
核心考点
试题【请将下面文字的主要信息概括出来,不超过25个字。(5分)《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有着一定的联系。在某种意义上,创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力,他就像卓越的探矿者,善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者,思维者对他所思维的对象应有浓厚的兴趣,一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣,他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个多么高的天分,也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣,要是他是浮躁的、缺乏意志力的,他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上,要做出创造性思维也是很困难的。
答:________________________________________________________________________
2010年3月12日,在十一届全国人大三次会议新闻中心,教育部官员孙霄兵指出,我国高考制度将会发生较大变化。
孙霄兵说,在高考方式上,将逐步实施高等学校的分类入学考试,全国本科、专科一起考试的制度要加以改变。此后高考将把本、专科分开,全国统考只设本科考试,专科的考试则下放至各省份进行。
孙霄兵肯定了高水平大学联考,并表示将进一步完善招录办法,“今后高考成绩是作为一个重要依据,但不是唯一依据”。“一考定终身”局面也有望改变,“要把高中阶段的学业水平考试和综合素质作为一个重要的参考。”
对于统一入学考试的学生,还是要实行择优录取;有特长的,符合学校培养条件的,经过面试、测试自主录取;在高中阶段表现优异的,可以推荐录取;符合国家特殊需要的,要进行定向录取;有特异的才能,要实行破格录取。
我国高考制度将要发生的变化:
新兵准备跳伞,教官打开舱门,最后叮嘱:“一定要数到10以后再打开降落伞。”大家严格执行命令,一个接一个跳下,突然有个士兵惊呼道:“杰克一定会摔死的!”教官怒斥道:“为什么?”“因为他有严重的口吃。”士兵回答。
哲理概括(3分)
举 例(2分)
①粤语,又称为广东话或白话。
②粤语是一种一汉奠语系汉语语族的声调语言。
③粤语在中国南方的广东中西部、广西中南部及香港、澳门和东南亚的部分国家或地区中广泛使用。
④粤语的名称来源于中国古代对南方的称谓“越”或“粤”。
⑤粤语具有很强的影响力,可以说是目前世界上有较强生命力的语言之一。
⑥粤语是唯一一种发源于广东地区的汉语方言。
⑦粤语在2008年被联合国正式定义为语言。
(1)如果要给“粤语”下一个定义,上述七个句子中只有四句的内容是必需的,请找出来,并将句子的序号写在下面的表格中。(4分)
(2)请根据你所选出的四个句子,以下定义的形式给“粤语”下一个定义。(2分)
答:
①幸福感是在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。
②幸福感是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断。
③幸福感是对生活的主观意义和满意程度的一种价值判断。
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