题目
题型：单选题难度：一般来源：不详
| A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用的学习态度，期待创新人才大量涌现。 |
| B．书中主人公的命运与你休戚与共，当“厄运”来临，你想扔下书逃走，可办不到，就像你不能摆脱自己的命运一样。 |
| C．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 |
| D．个人爱好、兴趣，只要不损害他人与公共利益，就无可厚非，无论它怎样的与众不同。 |
答案
解析
核心考点
试题【下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用的学习态度，期待创新人才大量涌现。B．书中主人公的命运与你休戚与共，当“厄运】；主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．人家都寻欢作乐去了，我却闲居在这小楼里。然而忆到这孤芳自赏，别有怀抱的句子，又不禁喜悦的笑了。 |
| B．伯母，我呀感觉出矛盾，可是别人不像我这么敏感，我有点孤掌难鸣! |
| C．你下月薪金早借光了。这个朋友走，借点路费。那个朋友走，借点路费。供不应求啊! |
| D．没想到他太没本事，不是办得不好，就是闹出乱于来。所以近来七八年；历任巡抚都重蹈覆辙，不敢重托他办事情。 |
| A．指导员工作细致，战士们的家庭情况、性格特点、思想活动，他都洞若观火。 |
| B．幼儿园里，钢琴、电子琴及孩子们的各种玩具真是美不胜收。 |
| C．在适应性教育中，不唯书、不唯上、大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就必须开禁，否则创造教育就是叶公好龙。 |
| D．昨天上午，三名罪大恶极的犯罪分子被执行枪决。群众拍手叫好，认为他们死得其所。 |
| A．少年时期的悲惨经历、艰苦岁月，经常引起他深情的遐思迩想。 |
| B．老经理很动情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤任意破坏植被，水源和野外文物。” |
| C．等待瞻仰遗容的人们，排着长队，万籁无声地肃立在凛冽的寒风中。 |
| D．经过老师的耐心启发诱导，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，理清了解题思路。 |
| A．他笃信邪教，执迷不悟，在歧途上越走越远，竟到了出神入化的地步。 |
| B．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。 |
| C．今年冬天，山东闽泰山玉皇顶上出现了难能可贵的雪挂奇观。 |
| D．为了师出有名，赢得国际社会对反伊“倒萨”战争的认可与支持，美国在加紧军事部署的同时，加紧外交活动。 |
| A．老赵心里想，要是当真被裁下岗了，也许倒是我别开生面的机会。 |
| B．运动会上，他借来的那一身运动服很不合身，捉襟见肘，感觉很不自然。 |
| C．这篇文章结构本来已十分严谨，编者无端在中间加了两段，真是狗尾续貂。 |
| D．都说我俩经常有争执真成了莫逆之交，说真的，其实我俩的感情一向就很好。 |
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