题目
题型:不详难度:来源:
第二节 书面表达(共1题,满分25分)
假设你叫李华,从某网站看到下面调查统计表,感触很深,从而决定写信给某英语报社,反映这一现实,并简要分析原因,呼吁教育部门和家长改变目前局面。
注意:(1)语言要连贯、准确,可适当发挥;
(2)词数不少于120。
(3)信的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear editor,
It can be seen clearly from the above chart that…
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Yours sincerely
Li Hua
答案
One possible version
Dear editor,
It can be seen easily from the above chart that American students 72 minutes on physical activities per day, and those in South Korea 42 minutes. However, Chinese students have only 12 minutes for physical activities per day.
The reasons lie in the following. Almost all the time is spent on lessons in Chinese schools and students are made by parents to concentrate on their study even when they get back homes. Thus there is little time left for their physical activities.
In my opinion, both the Education Departments and parents are responsible to give the students more time for physical activity. Anyhow, knowledge can be learned not only from books but also through activities.
解析
核心考点
试题【第二节 书面表达(共1题,满分25分)假设你叫李华,从某网站看到下面调查统计表,感触很深,从而决定写信给某英语报社,反映这一现实,并简要分析原因,呼吁教育部门和】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
第三节:书面表达(满分30分)
假设你校准备举办一次关于“梦想”的英语演讲比赛,你打算写一篇演讲稿参加比赛。
演讲主题 | 我们年轻人的梦想是什么 |
不同人的梦想 | 成为科学家,宇航员,富有的人 |
你对梦想的理解 | 梦想应该包括对社会和人民的责任 |
怎样实现梦想 | 增强责任感,学好各门功课 |
2. 演讲稿的开头已给出,不计入总词数。
3. 字数120左右。
Good morning, everyone! Today I’m going to tell you about young people’s dreams.
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第三节书面表达(满分30分)
你校(十四中学)在星期五下午3:30安排了海滨大学的美国教授Mr.Smith做题为《Task-based Learning》的英语讲座。你想邀请你的好友王强来参加,因为他对英语学习很有兴趣。请根据下面的示意图给他发一个E-mail告诉他讲座的内容、时间以及如何从他家乘车到你校。你将在3:10 在学校门口等他。
注意:1.开头以为你写好,不计入总词数。2.词数:100左右。3.可适当添加细节,使行文连贯。
参考词汇:Terminus 终点站; 十字路口 crossing
II. 书面表达(30分)
假如你是高中三年级的学生张明,在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信,反映相关情况。内容包括:调查结果(如图所示)、持相应想法的理由及你对调查结果的看法。
向同学、朋友说(理由:同龄人,容易交流和理解)
向老师、家长说(理由:阅历丰富,有生活和教育经验)
不向别人说(理由:不愿和别人说自己的事或难以与别人相处)
注意:1.信的开头和结尾已经给出。2.词数100词左右。
Dear Editor,
I am a Senior Three student. Recently we have carried out a survey – “To whom do you go when in trouble?” The results are as follows.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Zhang Ming
第二节:书面表达(共1题;满分25分)
请根据下表中的内容写一篇短文。
姓名 | 杨振宁 | 性别 | 男 | 国籍 | 美籍华人 |
出生地 | 安徽 | 出生日期 | 1922年9月22日 | ||
职业 | 物理 学家 | 教育 背景 | 清华大学研究生;美国芝加哥大学博士 | ||
简介 | 1950年在美国结婚,婚后有两子一女,均在美国安家立业 | ||||
1957年和李政道一起获得诺贝尔物理学奖 | |||||
1998年起任清华大学教授 | |||||
2004年12月从美国回国并定居清华园,在清华大学教授物理 | |||||
获得多种荣誉,是许多大学的荣誉教授 |
1.所写短文应包括所有要点;
2.开头已给出,不可逐字翻译。
Yang Zhenning, a Chinese American physicist, was born…
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V.书面表达:(满分25分)
随着电脑的普及,越来越多的人使用电脑打字,而不再靠手写,目前中学生书写水平急剧下降,请根据下面的提示用英语写一篇短文,谈一下现在中学生进行书法比赛是否有必要。词数100 左右。
参考词汇:书法calligraphy
没有必要 | 电脑时代使用手写很少; 在电脑上打字比较快; 电脑打印出的字比手写正规,漂亮。 |
很有必要 | 提高中学生的汉字书写技巧; 培养学生对书法的兴趣; 对汉语语言文字的热爱 |
你的观点 | ? |
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