题目
题型:不详难度:来源:
某英文报社正在进行题为“居住在城市的利与弊”的有奖征文。请根据下面提示,给该报社写一篇征文。
利 | 弊 |
找工作容易,购物方便 | 生活消费高 |
交通便利 | 人口多、拥挤 |
有公园、饭店等休闲场所 | 空气污染严重、居住环境差 |
2.可适当增加内容以使行文连贯。
Advantages and Disadvantages of Living in a City
答案
Advantages and Disadvantages of Living in a City
Living in a city has both advantages and disadvantages. For example, there are more job opportunities, and with many choices of public transport available, it’s more convenient to travel. Besides, there are a lot of places for entertainment. You can eat in good restaurants, visit museums, watch movies and go to parks whenever you want to relax. However, living in a city is often very expensive. You must find a well-paid job, or you will not be able to afford the expenses. What’s more, the city is always crowded, noisy and dirty. It is very difficult to find a good place where people can enjoy peace and fresh air as in the countryside.
解析
核心考点
试题【短文写作(共1题;满分25分)某英文报社正在进行题为“居住在城市的利与弊”的有奖征文。请根据下面提示,给该报社写一篇征文。利弊找工作容易,购物方便生活消费高交通】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
[写作内容]
请根据以下中文提示,写一篇短文介绍David。
姓名 | David |
年龄 | 17 |
国籍 | 美国 |
健康状况 | 患有一种肌肉病,病因不明,无法治疗 |
症状 | 虚弱、笨拙,抓不牢东西,走路跌跌撞撞 |
特长 | 写作、编程 |
理想 | 在电脑领域工作 |
疾病对他的影响 | 尽管有不便,但促使他更坚强、更独立 |
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
提示词:笨拙的 clumsy
【写作内容】
假如你是学校的英语协会会长,准备写一份倡议书,号召全校师生减少地球污染,保护环境。以下是写作要点:
写作背景 | 地球受到严重污染 |
措施 | 1. 节约纸张,双面打印 2. 尽量不使用一次性物品 3. 从关灯,回收废物等小事做起 4. 按需买饭,避免因倒掉剩饭造成浪费和污染 |
1. 必须用5个句子表达全部所给的内容;
2. 将5个句子组成连贯的短文。
参考词汇:
打印 print 一次性物品 disposable materials 回收 recycle v.
你的情况 | ◆学习成绩好 ◆爱母亲 ◆有点儿害怕母亲 |
你母亲的情况 | ●大学教授,工作勤奋 ●很少与你说话 ●对你要求很严,易发脾气 |
你的问题 | ◆很少与母亲交流 ◆希望互相了解 ◆不知如何沟通 |
注意:
1.词数:100左右,开头和结尾均已经为你写好,不计入总词数;
2.参考词汇:发脾气lose one’s temper
Dear Ralph,
I’m a middle school student._________________________________________________
I do hope we’ll be closer. What can I do?
Yours sincerely,
Li Hua
Ⅳ写作(共两节,满分40分)
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
【写作内容】
请使用5个规范的英语句子描述你参加的一次以 “ Protect Our Earth ”为
主题的英语演讲比赛, 短文要包括以下所给的全部信息内容。
时间 | 8月26日 (上星期六) |
地点 | 广州市青少年宫 |
过程 | 查资料; 写演讲稿; 一上台很紧张, 但很快平静下来; |
结果 | 获第三名 |
感受 | 一方面自信心很重要; 另一方面只有在不断使用英语的过程中, 语言水平才能得到提高。 |
2.文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】 句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯
今天你班同学就“Should we stay up for study?”这一话题进行了辩论。假定你是主持人,请根据以下表格中的内容,为辩论会写一个总结,并谈谈你的看法。
支持者 | 1.休息好,头脑清醒,利于第二天学习。 2.今天的事今天做,绝不拖到明天做。 3.可避免懒惰。 |
反对者 | 1.课程多,作业多,不得不熬夜。 2.问题难,障碍多,不得不熬夜。 3.熬夜学习,利于知识巩固。 |
你的看法 | |
1.词数120左右;
2.可适当增加细节,使短文连贯;
3.开头已给出,但不计入总词数。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.
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