题目
题型:不详难度:来源:
观点一 | 经济拮据的家庭不能满足孩子生活学习的需要 |
观点二 | 优越的家庭条件能给孩子带来许多便利 |
观点三 | 优越的家庭条件不利于孩子独立能力的培养 |
你的观点 | …… |
2.词数120左右。
Recently we had a class meeting to discuss “Whether the family conditions can
influence students’ study?”_______________________________________________
答案
Recently we had a class meeting to discuss “Whether the family conditions can influence students’ study?” Different students have different attitudes towards it.Some students put it that if a student live in the bad conditions he can’t get what he wants.Some students think that those who enjoy the favorable family conditions can easily get convenience if necessary.There is no doubt that it will be helpful to their study and future life.However, others hold the view that it is against the development of independent living skills.
As far as I am concerned, I think high school students are no longer children and therefore they should learn how to live on their own experience hardships and get mentally prepared for their future life .Only in this way can they become useful to society and enjoy a colorful life in the future.
解析
试题分析:提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
核心考点
试题【最近你班举行班会讨论“家庭条件是否影响孩子的学习”。同学们看法不一,观点如下表。请你用英语给校英文报写一篇短文介绍讨论的结果,并发表看法。观点一经济拮据的家庭不】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假如你是陈刚。国际中学生友谊俱乐部根据你的请求,把一名美国中学生杰克介绍给你。
希望你们成为笔友。现由你给杰克写信,信的内容要点如下:
1.个人简况:今年16岁, 高一学生,就读于于广州一中。 2.业余爱好:读书,打篮球, 上网(已六年),尤其喜欢玩网络游戏——“魔兽世界”。3.希望了解:美国中学生的校内外生活;他们最喜欢和最不喜欢的事;家长如何看待学生的学习成绩。 4.希望对方回信,或发电子邮件。你的邮箱地址:chengang@vip.sina.com
注意:①词数100左右; ②开头已给出,不用重复写;③参考词汇: 玩网络游戏: play
online games 魔兽世界: World of Warcraft 学习成绩: study results
Dear Jack,
How are you? I was very happy to receive your letter and I’d very much like to be
your pen pal._____________________________________________________
Yours,
Chen Gang
(1) 简要介绍雷锋其人。
雷锋出生在湖南省望城县,虽然只有短暂的22岁,但他作为一名解放军战士,努力工作,乐于助人,一生做好事无数,被视为民族英雄,人们的楷模。
(2)中学生学雷锋小组的情况:人数不等,自主结合,志愿做好事
(3)你对此类活动的看法。
1.经常阅读中外英文报纸、杂志等;
2.在阅读中扩大词汇量;
3.阅读技巧对你的帮助。
注意: 1.词数:120左右,开头与结尾已给出,不计入总词数;
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Ladies and gentlemen,
It"s a great honor for me to introduce my reading experience to you.______________________________________________________________________________________
That’s all. Thank you.
THE LION AND THE MOUSE
When a lion was asleep, a little mouse began running up and down beside him, which made some noise. This soon wakened the lion. Losing his temper, he caught the mouse in his paws and was about to kill it. The mouse, terrified, pleaded to the lion to spare its life.
"Please let me go," it cried, "and one day I will repay you for your kindness." The idea of so small a creature ever being able to do anything for him amused the lion so much that he laughed aloud. He thought, “How could this little mouse help me?” However, he lifted his paws and let it go.
But the mouse"s chance came after all. A few days later, when the lion was wandering in the forest, he was caught in a trap.
The hunters wanted to take him alive to the king, so he tied him to a tree, and went away to look for a wagon.
Just then the little mouse passed by, and saw the sad lion. It went up to him and soon gnawed away(啃断) the ropes. “Was I right?” asked the little mouse. This lion nodded his head and thanked the little mouse.
【写作要求】
以约30词概括短文的内容要点;
2、以约120个词就“勿以善小而不为”的主题发表看法,至少包含以下内容要点:
(1)该故事给你什么启示?
(2)你认为生活中的小善举能带来大作用吗?
(3)请举例说明。
【写作要求】
1、可以使用实例或其它论述方法支持你的论点,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子;
2、作文中不能出现真实姓名和学校名称
【评分标准】概括准确,语言规范,内容合适,语篇连贯。
2012年秋,新生入学伊始,北京、上海等地多所学校开出“苹果班”教程,学生上课时使用iPad回答问题,放学后家庭作业也需要用iPad来完成。对此不少家长产生疑虑,认为加重了经济负担;孩子也可能沉迷游戏、影响学习。但也有不少家长反映,用高科技教学,不仅能提高孩子的兴趣,更能减少“拉箱书包”给孩子造成的负担。请围绕这个话题写一篇英语短文,并谈谈你的看法。
注意:词数为100词左右。
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