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题目
题型:不详难度:来源:
假设你是某健康杂志的医学顾问Dr White,一名叫李明的中学生来信说,他所在班级近视的学生超过总数的一半,而且大多数学生的视力越来越差,她感到非常担心。请你针对她所说的情况,结合下面要点,用英语给李华回信,告诉她应该如何保护视力。
坚持做眼保健操
定期做视力检查
卧床或乘车时不要看书
不要用手揉眼睛
如无必要,不要戴有色眼镜。
注意:
1.词数:100左右;
2.适当增加细节使行文连贯;
3.开头已给出,不计入总词数。
Dear Li Ming,
You’re very kind to care about your classmates.                                     
____________________________________________________________________________________________
Yours,
Dr. White
答案

Dear Li Ming,
You’re very kind to care about your classmates. It is important for everyone to keep good eyesight. Now I will give you some advice on how to protect your eyesight.
To begin with, don"t keep your eyes working for a long time. You"d better have a rest by looking in the long distance after you have studied an hour or so.
Then, pay attention to the following: Don"t read in the sun or in a poor light; don"t read in bed or in a moving bus. And when you read you should keep the book away from your eyes for about a foot.
Furthermore, do eye-exercises every day. It will also help you keep good eyesight.
And finally, you’d better not rub your eyes with your hands; and it is bad for your eyesight if you wear colored glasses.
I hope my advice will be helpful to you and your classmates.
解析

试题分析:提纲作文要求考生根据所给的写作要求和提纲,确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开写作。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象,进而用自己的语言来表达某种观点或看法,增添了写作的灵活性,同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。
点评:写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲,因此考生首先要认真阅读前面的提示,认清写作要求和提纲之间的关系,然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲,列出要点,并以此为基础充分发挥自己的想象力,灵活运用英语知识,采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。语言力求准确、简洁。根据情景的发展,按顺序安排好材料。同时应选用合适的连接词或过渡词,使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况,有无拼写错误及标点误用等。
核心考点
试题【假设你是某健康杂志的医学顾问Dr White,一名叫李明的中学生来信说,他所在班级近视的学生超过总数的一半,而且大多数学生的视力越来越差,她感到非常担心。请你针】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
假设你是李华,于2013年3月5日搭乘国外某航空公司航班(flight number BC779)回国后,发现遗失了一个行李箱(suitcase)。现请用英文给该航空公司写一封信,请他们帮你寻找。
信件要点包括:
1. 陈述写信原因。
2. 简要描述该行李,并说明其重要性。
3. 期待回复并表示感谢。
注意:1.词数100左右。2. 信件格式已给出。
Dear Sir/Madam,
                                                                                      
Yours truly,
Li Hua
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目前青少年压力过大,为排解压力一些青少年染上了一些恶习,如吸烟,饮酒等,请你以学生会的名义参照以下提示用英语写一封倡议书,呼吁中学生要“养成好习惯,健康过生活”。写作要点如下:
1. 青少年中存在的恶习以及它们的危害。
2. 好习惯的重要性和必要性。
3. 呼吁你校学生养成好习惯,过健康生活。
注意:1. 词数100-120。   
2. 开头结尾已给你写好不计入总数。  
3. 适当增加细节,使文章内容充实,连贯。
Dear students,
In the present world, we teenagers are living under great stress.                                                                              
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
That’s all. Thank you!
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我市政府已决定对老城区进行改造。多数居民支持政府决定,但也有人持反对态度。请你根据以下内容用英语写一篇短文发表在杂志上。
赞成  1、房子已太陈旧,影响市容。
2、主街人民路太拥挤,急需拓宽。
3、城市有整体规划。
反对  1、位于闹市区,生活方便,住惯了。
2、重建需大量资金,不如多投资新城开发。
你的个人观点
注意;1、词数:100-120个。
2、文章的开头已给出(不计词数)。
The government of our city has decided to rebuild the old city proper. Most of the citizens support this decision.
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短文写作(共1题;满分30分)
请根据以下提示,并结合事例,用英语写一篇短文。
Sink or Swim - There is Always a Choice!
注意:① 无须写标题,不得照抄英语提示语;
② 除诗歌外,文体不限;
③ 文中不得透露个人姓名和学校名称;
④ 词数为120左右。
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假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌,这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响,活动课上大家就此进行了讨论。现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
赞同
反对
你的观点
1.人人有长处和不足,成绩差的学生也有可取之处;
2.相互学习,建立友谊;
3.通过帮助学习差的学生的学习从而使他们建立自信。
1.部分学习差的学生常常违反校规校纪,担心自己会受影响,养成坏习惯。
2.老是问问题,使自己不能专心学习。

注意:1.词数:100~120,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯。
3.参考词汇:成绩差的学生:a slower student
Dear Mr. Zhang,
   We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.                                        
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Ping
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