题目
题型:不详难度:来源:
You cannot change the weather, but you can change your mood.
注意:①无须写标题,不得照抄英语提示语;
②除诗歌外,文体不限;
③词数为120左右。
答案
I can well remember that I didn’t pass the Chinese exam several times last year, so the weater of my sky seemed to be full of clouds. Although the songs of birds were very nice and the flowers were very beautiful, they could not let me escape from depression. What’s more, I felt that I was laughed at by all the other classmates. My Chinese teacher noticed my subtle difference, so she gave me some advice and told me to change my attitude. With the help of her, I tried to face the trouble with a positive attitude. To my surprise, everything changed. It was not long before I made great progress in my Chinese.
Life is full of difficulties. Sometimes you may not be able to decide the situation you are in, but you can change your attitude.
解析
试题分析:题目要求根据所给提示,结合生活事例写一篇短文。首先要理解所给提示的意思;其次可以结合自己生活中的例子进行写作,注意不得照抄提示语。使用第一人称进行写作,注意不要出现拼写和标点错误。要正确运用时态、定语从句、宾语从句、倒装等语法知识。
亮点说明:范文使用了较多的固定搭配和固定短语:depends on, be full of, escape from, laughed at, told me to change my attitude, With the help of her, tried to, To my surprise, long before, made great progress in等,使作文内容变得充实,有说服力;
范文还使用了一些重要的语法知识:让步状语从句Although the songs of birds were very nice...;表语从句I felt that I was laughed at by all the other classmates;定语从句the situation you are in等,这些长难句都是亮点,也是加分点;
范文注意使用so, What’s more, With the help of her, To my surprise等来衔接上下文,使作文语意连贯、衔接紧密。
核心考点
试题【请根据以下提示,并结合你生活中的一个事例,用英语写一篇短文。You cannot change the weather, but you can change 】;主要考察你对写作等知识点的理解。[详细]
举一反三
1. 无法上网给学生带来的不便;
2. 网络的必要性(帮助解决学习难题、获取最新信息;)
3. 就老师的担心发表你的看法。
注意:
1. 词数120左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 信的开头和结尾部分已经给出, 不计入总词数。
Dear headmaster,
I’m writing to request you to allow us to surf the Internet in the computer classroom.
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Yours,
Li Hua
1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题;
2.骑自行车的益处,如节能环保、有利健康等。
参考词汇:低碳生活(low-carbon life);节能(energy saving)
注意:
1.词数:120词左右;
2.演讲稿开头和结尾已给出,请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。
1、表示愿意和对方交朋友;
2、简单介绍自己,如性格特征、爱好特长等;
3、希望多了解美国文化.
Dear Tony,
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Yours,
Li Hua
●对你最喜欢的体育或音乐明星做一简单介绍
●你喜欢他/她的理由
●你从他/她的身上学到了什么
注意:1. 词数120左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
你校学生课外阅读的现状;
原因分析;
你的看法。
注意:
根据所给提示,适当发挥,要求内容充实,语意连贯;
词数120左右。开头和结尾已经写好,不计入总词数;
邮件中不得提及考生所在的学校和本人姓名。
参考词汇:
课外阅读extra-curricular reading
Dear Helen’
Thank you for your email. Now I would like to tell you something
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Best wishes!
Yours,
Li Hua
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