题目
题型:不详难度:来源:
(2)某同学用如图所示装置测量自由落体中的重力加速度g,所用交流电频率为50Hz.在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所测量数据及其标记符号如题图所示.该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):
方法A:由g1=
s2-s1 |
T2 |
s3-s2 |
T2 |
s6-s5 |
T2 |
方法B:由g1=
s4-s1 |
3T2 |
s5-s2 |
3T2 |
s6-s3 |
3T2 |
①从实验装置看,该同学所用的是电压为220V的______ (填“交流”或“直流”)电源.操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是______.
②从数据处理的A、B两方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有______;方法B中有______.因此,选择方法______(A或B)更合理,这样可以减少实验的______(系统或偶然)误差.
③本实验误差的主要来源有______(试举出两条).
答案
故答案为:(1)0.05; 0.95; 4.245
(2)①打点计时器是使用交流电源的仪器,操作步骤中应是先接通电源后释放纸带;
②方法A中,求重力加速度的平均值,正好S2、S3、S4、S5相约掉,因此S1、S6对实验结果有影响;
而方法B中,求重力加速度的平均值,是后三段减前三段,故S1、S2、S3、S4、S5、S6对实验结果有影响.
B方案较合理,因为长度越长测量越接近准确值,而B方案中是用后三段减去前三段的.
③本实验误差的主要来源是重物下落过程中受到空气阻力,长度测量产生误差
故答案为:①交流,先接通电源后释放纸带
②S1、S6; S1、S2、S3、S4、S5、S6;B更合理;偶然.
③重物下落过程中受到阻力; S1、S2、S3、S4、S5、S6长度测量.
核心考点
试题【(1)图中可动的游标尺上总共是20个小格,则此游标卡尺的精度为______mm,游标尺上每一小格的长度是______mm,读数为______cm.(2)某同学用】;主要考察你对机械能守恒定律等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.直流电源
B.交流电源
C.游标卡尺
D.毫米刻度尺
E.天平及砝码
F.秒表.
械能守恒定律,如图1所示,一轻杆可绕固定于水平地面的竖直支架上的转动轴O转动,轻杆左端固定一小球A,轻杆右端的勺形槽内放置另一小球B.当将轻杆由静止释放后,A球向下运动可带动轻杆逆时针转动,直到轻杆到达竖直位置时,B球被水平抛出.实验前已测得小球A、B的质量分别为mA、mB,A、B的球心离O的距离分别为LA、LB,转轴O离地面的高度为h0,已知重力加速度为g.
(1)该同学在某次实验时,将轻杆从水平位置无初速释放,则从释放到B球刚被抛出的过程中,系统势能的减少量为______;B球落地后,测得B球落地点与O点的水平距离为s,则由此可知,从释放到B球刚被抛出的过程中,系统动能的增加量为______.
(2)(多选题)为减小实验误差,可采取的措施有______
(A)尽量减小B球的质量 (B)选用硬度较高的轻杆
(C)尽量减小转轴O处的摩擦 (D)在同一高度多次释放A球的前提下,取B球的平均落点,然后测量s
(3)为进一步提高实验精度,也可多次改变A球释放的初始位置,如图2所示.测出A球离地高度h及对应的B球落地点与O点的水平距离s,然后根据测量数据作______图象,若得到一条过原点的直线,也可证明系统机械能守恒.