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题目
题型:不详难度:来源:
伽利略用两个对接的斜面进行实验,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示。伽利略设计这个实验的目的是为了说明
A.如果没有摩擦,小球将运动到与释放时相同的高度
B.如果没有摩擦,小球运动时机械能守恒
C.维持物体做匀速直线运动并不需要力
D.如果物体不受到力,就不会运动

答案
C
解析

试题分析:图示是伽利略著名的斜面实验,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,可以发现如果没有摩擦可以运动到与释放相同的高度,这是现象,不是目的A错。伽利略做斜面实验的时代,还没有弄清楚运动和力的关系,虽然没有摩擦机械能守恒,但这是后来的事情不可能是实验目的,B错。按照上升到同样高度的结论,如果把斜面放置为水平,物体要上升到同样高度就一直运动无法停下来,就是说光滑水平面没有力的作用物体将一直运动下去,说明匀速直线运动不需要力C对,D错。最后强调一点本实验是理想实验加科学推理得出的结论。
核心考点
试题【伽利略用两个对接的斜面进行实验,一个斜面固定,让小球从固定斜面上滚下,又滚上另一个倾角可以改变的斜面,斜面倾角逐渐改变至零,如图所示。伽利略设计这个实验的目的是】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列说法正确的是:
A.力学中的三个基本单位是:长度的单位“米”、时间的单位“秒”、质量的单位“千克”
B.伽利略通过实验证实了力是使物体运动的原因
C.牛顿运动定律只适用于低速宏观物体对于微观世界是不适用的。
D.物体惯性的大小是由质量和速度共同决定的

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人类为揭示电和磁的关系,经历了漫长的岁月。丹麦哥本哈根大学的教师奥斯特,一直在寻求电和磁间的联系。1820年的一天,他偶然发现:将一个小磁针放在一根直导线下方,再使导线接通电源,只见小磁针摆动了一个角度后稳定地停了下来。从而证明了通电导线周围能产生与磁极相作用的磁场。仅基于这一原理人们制成了
A.金属探测器B.发电机C.电磁铁D.真空冶炼炉

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(5分)下列关于科学家的贡献及物理现象的说法中正确的是______
A.若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小
B.汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,并提出了原子核式结构学说
C.当某种色光照射金属表面时,能产生光电效应,则入射光的频率越高,产生的光电子的最大初动能越
D.现已建成的核电站的能量来自于重核裂变

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在物理学的发展过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。在对以下几位科学家所作科学贡献的叙述中正确的是
A.牛顿发现了万有引力定律
B.开普勒认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比
C.伽利略发现了行星运动的规律
D.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因

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伽俐略对运动的研究,不仅确立了许多用于描述运动的基本概念,而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,或者说给出了科学研究过程的基本要素.关于这些要素的排列顺序应该是
A.提出假设对现象的观察运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广
B.对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论用实验检验推论对假说进行修正和推广
C.提出假设对现象的观察对假说进行修正和推广运用逻辑得出推论用实验检验推论
D.对现象的观察提出假设运用逻辑得出推论对假说进行修正和推广用实验检验推论

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