题目
题型：同步题难度：来源：
①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动。
在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是
B．顺序②③①④，②是事实，①③④是推论
C．顺序③②①④，③是事实，①②④是推论
D．顺序③①②④，④是事实，①②③是推论
答案
核心考点
试题【理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图所示．小球运动至斜面最低点时，没有速度损失．①减小第二个斜面】；主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
B．牛顿发现了万有引力定律；卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量G
C．库仑发现了电荷之间的相互作用规律—库仑定律，并利用扭秤实验测出了静电力常量K
D．法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律，奥斯特确定感应电流方向的定律
B.牛顿第二定律
C.玻意耳定律
D.法拉第电磁感应定律
B．汤姆生发现了电子，表明原子具有核式结构
C．安培总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
D．伽利略的“理想斜面实验”说明了力不是维持物体运动的原因
B.物体运动的速度越大，它受到的合外力一定越大
C.一个物体受到的合外力越大，它的速度变化一定越快
D.某时刻物体的速度为零，此时刻它受到的合外力一定为零
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