题目
题型:0110 模拟题难度:来源:
B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
C.在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法
答案
核心考点
试题【学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是[ ]A.在探究求合力方法的实验中使用了等效替代】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两拉力之差应尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
A.用图钉把橡皮条的一端固定在铺有白纸的方木板上的某一位置A,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着细绳套;
B.用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记下O点的位置,分别读出两只弹簧秤的示数F1和F2;
C.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
D.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数F′,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示。
该同学的四个主要步骤中有两个存在遗漏,它们的序号分别是________和__________;遗漏的内容分别是____________________和____________________。
A.在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示,根据平行四边形法则作图求出合力F
B.只用一只测力计,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置
C.记下两测力计读数,描出两测力计的方向
D.在水平放置的木板上,垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上P点,用两条细绳连接在橡皮条的另一端,通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与细绳的连接点到达某一位置、并记下此位置
E.记下测力计的读数F和细绳方向,按同一比例做出这个力的图示,比较这个实测合力和按平行四边形法则求出的合力F,看它们的大小和方向是否相同
F.改变两测力计拉力的大小和方向,重做两次实验,从实验得出结论
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录:________、_________、__________。
(1)除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、三角板和刻度尺外,还需要的器材有:_________________和_________________。
(2)在此实验中,假如一个弹簧秤的拉力F1的大小及方向保持不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对另一个弹簧秤的拉力F2来说,下面几种说法中正确的是
B.F2的方向和大小可以有多个值
C.F2的方向和大小是唯一确定值
D.F2的方向是唯一的,但大小可有多个值
(3)本实验采用的科学方法是
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
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