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题目
题型:不详难度:来源:
在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示).实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A、两根细绳必须等长
B、橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C、在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
其中正确的是______.(填入相应的字母)魔方格
答案
A、细线的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长.故A选项不正确;
B、两细线拉橡皮条时,只要确保拉到同一点即可,不一定橡皮条要在两细线的夹角平分线上.故B选项不正确;
C、在拉弹簧秤时必须要求弹簧秤与木板平面平行,否则会影响力的大小.故C选项正确;
故选C.
核心考点
试题【在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图所示).实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示;
F.比较力F′与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤的序号是______和______;
(2)遗漏的内容分别是______和______.
(3)本实验采用的科学方法是______(填字母序号).
A.理想实验法;B.等效替代法;C.控制变量法;D.建立物理模型法.
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在做《研究共点力的合成》实验时.
(1)已准备好的器材有:方木板1块、橡皮条1根、细绳套2个、三角板1副、刻度尺1把、图钉若干只,还缺少的器材是______.
(2)实验时先用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长到某一位置O,此时需记录的是______、______、______;再用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点拉到______,做好有关记录.
(3)实验时得到结果如图所示,(F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点),图中用一只弹簧秤拉时测得的力是______.魔方格
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人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、变量控制法、理想实验法等.在下列研究中,采用等效替代法进行研究的是(  )
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A.验证力的合成是否符合平行四边形定则
B.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论
C.验证牛顿第二定律实验
D.验证牛顿第三定律实验
如图所示是两位同学在研究“共点力的合成”时得到的实验结果,若根据实验要求的符号表示各个力,则可判定其中______图表示的那个实验结果是尊重实验事实的.魔方格
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,其中三个实验步骤分别是:
在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;
①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两只弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O,在白纸上记下O点的位置和两个弹簧测力计的读数F1、F2;示数;桌面用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;
②在纸上根据F1、F2的大小,应平等四边形定则求出合力F;
③只用一只弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条,使其伸长量与两根弹簧测力计拉时相同,记下弹簧测力计的示数F′.
以上三个步骤中均有错误或遗漏.请分别指出它们各错在哪里,并加以纠正和补充.