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题目
题型:不详难度:来源:
实验题:
Ⅰ、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.
(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的是______.(填入相应的字母)
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向是______.
②本实验采用的科学方法是______
A.理想实验法    B.等效替代法  C.控制变量法  D.建立物理模型法
Ⅱ、在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中:
(1)某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装如图1所示.请你指出该装置中的错误或不妥之处(只要答出其中的两点即可):______

魔方格

(2)改正实验装置后,该同学顺利地完成了实验.图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s,由图中的数据可算得小车的加速度a为______m/s2.(结果取两位有效数字)魔方格
答案
Ⅰ、(1)本实验中我们只需使两个力的效果与一个力的效果相同即可,细绳的长度是否相等与本实验无关,合力不需要一定过两分力的角平分线,且两分力也不一定相等,故ABD错误;
但为了减小实验的误差,应要求用一个力拉和用两个力拉时的效果应相同,即必须将橡皮条拉至同一位置,故E正确;
为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向,弹簧秤一定要与木板平行;故C正确;
故选CE.
 (2)①图乙中的F是通过平行四边形作出的对角线,是理论值,而F′是用一个弹簧秤拉出的合力,是实验值,所以方向一定沿AO方向是F′;
      ②本实验采用的是“等效替代法”,故ACD错误,B正确;故选B.
Ⅱ、(1)该实验中电磁打点计时器是利用4~6v的交流电源,电火花计时器是利用220v交流电源;为了尽可能的利用纸带在释放前小车应紧靠打点计时器;在本实验中我们认为绳子的拉力等于物体所受的合外力,故在实验前要首先平衡摩擦力.
(2)根据根据△x=aT2利用逐差法得:a=
(s3+s4)-(s1+s2)
4T2
=
(1.30+1.11-0.72-0.91)×10-2
4×0.01
m/s2=0.19m/s2
故答案为:Ⅰ(1)CE;   (2)F′;B   
Ⅱ(1)打点计时器不应使用干电池,应使用交流电源;实验中没有平衡小车的摩擦力;小车初始位置离打点计时器太远,(2)0.19
核心考点
试题【实验题:Ⅰ、在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某-点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系】;主要考察你对力的合成与分解等知识点的理解。[详细]
举一反三
在一次研究性课题的活动中,某小组提出了测量一种棉线能承受的最大拉力的课题.实验室提供了下列器材:米尺一根、量角器一个、质量为m=20g的钩码一个.把一个钩码直接悬挂在这种棉线上,结果棉线没有断,而且没有发生明显伸长.下面是一些同学的设计方案.

魔方格

方案一:如图,将棉线一端固定在某一位置,然后在棉线下方不断增加钩码,直到棉线断裂,记下此时的钩码个数为n,算出钩码总的重力就是棉线能承受的最大拉力F.
方案二:如图,将棉线一端固定在某一位置,另一端系住一个钩码.用水平力拉动钩码缓慢移动,逐渐增加α角,直到棉线刚好断裂,记下此时的α角,算出棉线能承受的最大拉力F.
方案三:如图,用钩码和棉线做成一个重锺线确定竖直方向,再用量角器确定水平方向后将米尺水平固定.棉线两端各系一个小钉子,张紧后测出钉子之间的棉线长度L1.将一个钩码挂在棉线上,一端的钉子A不动的情况下,逐渐移动另一个钉子B,直到棉线断了为止.记下此时钉子A、B的位置,并测出它们之间的距离L2.由公式算出棉线能承受的最大拉力F.
(1)请结合所学的物理知识,对上述方案一的可行性和准确性进行评价.
方案一:______.
(2)经过分析,认为上述三个方案中最佳的是方案______,相应计算棉线承受的最大拉力的表达式F=______.(请用题目中的字母表示)
题型:浙江模拟难度:| 查看答案
用平木板、细绳套、橡皮条、弹簧测力计等做“验证力的平行四边形定则”的实验,为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的是(  )
题型:自贡一模难度:| 查看答案
题型:山东难度:| 查看答案
题型:南充二模难度:| 查看答案
题型:山东模拟难度:| 查看答案
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A.使用弹簧测力计前应将测力计水平放置,然后检查并矫正零点
B.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行
C.两细绳套必须等长
D.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程
E.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置
(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套(如图).实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.某同学认为在此过程中必须注意以下几项:
A.两根细绳必须等长.
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上.
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行.
其中正确的是______.(填入相应的字母)
(2)测量电源B的电动势E及内阻r (E约为4.5V,r约为1.5Ω).
器材:量程3V的理想电压表,量程0.5A的电流表(具有一定内阻),固定电阻R=4Ω,滑线变阻器R′电键K,导线若干.
①画出实验电路原理图.图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出.
②实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为Ul;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2.则可以求出E=______,r=______ (用I1,I2,Ul,U2及R表示)魔方格
(1)在做《验证力的平行四边行定则》实验中:除了方木板、白纸、图钉、细线套、铅笔、刻度尺和三角板外,还需要的器材有:______.在此实验中,假如F1的大小及方向固定不变,那么为了使橡皮条仍然伸长到O点,对F2来说,下面几种说法中正确的是______
A.F2可以有多个方向
B.F2的方向和大小可以有多个值
C.F2的方向和大小是惟一确定值
D.F2的方向是惟一的,但大小可有多个值
(2)在《测定金属电阻率》的实验中,某同学连接电路如图所示,闭合开关后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):
  ①若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是______(选填“待测金属丝”“滑动变阻器”
或“开关”).
②若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障.先将选择开关旋至“直流电压10V”档,再将______(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次
是______、______、______.魔方格
(1)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图1甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳.图1乙是在白纸上根据实验结果画出的图.下列说法正确的是______
A.图(乙)中的F是F1和F2合力的理论值;F"是力F1和F2合力的实际测量值
B.图(乙)中的F"是F1和F2合力的理论值;F是力F1和F2合力的实际测量值
C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么对实验结果没有影响.
D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么对实验结果有影响
(2)利用打点计时器测定物体做匀变速直线运动时的加速度时,在纸带上打出一系列的点,如图2所示.设各相邻计数点之间的距离分别为s1,s2,s3,s4…,相邻计数点的时间间隔为T则下列关系中错误的是______
A.s2一s1=aT2 B.s4一s1=3aT2
C.与计数点2对应的速度为v=
s1+s2
2T
    D.s1=
1
2
aT2

魔方格