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题目
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如图所示,粗糙的水平面上放着一个斜面体,斜面体上一个物体正在匀速下滑时,斜面体仍处于静止状态.则下列关于斜面体的说法中正确的是    (    )
A.斜面体所受合力为零
B.斜面体对地面的压力等于斜面体的重力
C.斜面体没有相对地面滑动的趋势
D.斜面体有相对地面向右滑动的趋势

答案
AC
解析
分析:先对物体进行受力分析,由题意可知,物体做匀速直线运动,则由共点力的平衡条件可知物体受到的合力;由力的合成与分解可得出各力间的关系.
解答:解:A、物体受到重力、支持力及摩擦力而做匀速直线运动,由共点力的平衡条件可知物体所受合力为零,故A正确;
B、物体和斜面体均合力为零,加速度为零,整体受力分析,整体对地面的压力等于整体的重力,故B错误;
C、整体受力分析,只受重力和地面的支持力,因为加速度为零,所以斜面体所受的摩擦力为零,故C正确;
D、整体受力分析可知,斜面体没有运动趋势,所受摩擦力为零,故D错误
故答案选AC.
核心考点
试题【如图所示,粗糙的水平面上放着一个斜面体,斜面体上一个物体正在匀速下滑时,斜面体仍处于静止状态.则下列关于斜面体的说法中正确的是    (    ) A.斜面体所】;主要考察你对运动的描述等知识点的理解。[详细]
举一反三
.如图,斜面体C质量为M足够长,始终静止在水平面上,一质量为m的长方形木板A上表面光滑,木板A获得初速度v0后恰好能沿斜面匀速下滑,当木板A匀速下滑时将一质量也为m的滑块B轻轻放在木板A表面上,当滑块B在木板A上滑动时,下列正确的是
 
A.滑块B的动量为0.5mv0时,木板A和滑块B的加速度大小相等
B.滑块B的动量为0.5mv0时,斜面体对水平面的压力大于为(M+2m)g
C.滑块B的动量为1.5mv0时,木板A的动量为0.5mv0
D.滑块B的动量为1.5mv0时,水平面施予斜面体的摩擦力向右

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如图所示是固定在小车上的水平横杆,物块M穿在杆上,M通过细线悬吊着小物体,当小车在水平地面上运动过程中,M始终未相对杆移动,M、与小车保持相对静止,悬线与竖直方向为,则M受到横杆的摩擦力为(   )
A.大小为方向水平向右
B.大小为方向水平向右
C.大小为方向水平向左
D.大小为方向水平向左

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一物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其它力恒定而将其中一个力逐渐减小到零(保持方向不变),然后又将该力逐渐恢复到原来大小,在整个过程中,物体(   )
A.加速度增大,速度增大B.加速度减小,速度增大
C.加速度先增大后减小,速度增大D.加速度和速度都是先增大后减小

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质量10kg的物体放在光滑的水平面上,同时受到水平方向8N和6N两个共点力的作用。物体运动的最大加速度是__ __m/s2,物体运动的最小加速度是_ _ m/s2;当这两个力的夹角为90º时,物体的加速度大小是__ __ m/s2
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“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图(1)所示.

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图(2)所示. 打点计时器打点的时间间隔为0.02s. 从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度a=__________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a—F关系图线(如图(3)所示). 此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是(  )
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.砝码盘和砝码的总质量太大D.所用小车的质量太大

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