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题目
题型:不详难度:来源:
(1)在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,其实验光路如图所示,对实验中的一些具体问题,下列意见正确的是(  )
A.若P1、P2的距离较大时,通过玻璃砖会看不到P1、P2的像
B.为减少测量误差,P1、P2的连线与玻璃砖界面的夹角应尽量大些
C.为了减少作图误差,P3和P4的距离应适当取大些
D.若P1、P2连线与法线NN′夹角较大时,有可能在bb′面发生全反射,所以在bb′一侧就看不到P1、P2的像

(2)图1所示为光学实验用的长方体玻璃砖,它的光学面面不能用手直接接触。在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像,但最后一个针孔的位置不同,分别为d、e两点,如图2所示。计算折射率时,用________(填“d”或“e”)点得到的值较小,用________(填“d”或“e”)点得到的值误差较小。
答案
(1)C     (2) d e
解析

试题分析:(1)若P1、P2的距离较大时,仍然能通过玻璃砖看到像,A错误,实验时入射角不能太小(接近零度),否则会使测量误差加大;也不能太大(接近90°),否则会不易观察到P1、P2的像,B错误,为了减少作图误差,P3和P4的距离应适当取大些,以减小确定光路方向时出现的误差。C正确,根据光路的可逆性,无论P1、P2连线与法线NN′夹角多大,都不会发生全反射,D错误
故选C
(2)连接dc,ec,并延长至玻璃砖的光学面与白纸的交线,交点为出射点,入射点和出射点的连线即为折射光线,入射角一定,用d点时,折射角大,折射率小,对应两光学面平行的玻璃砖,入射光线和出射光线平行时,ec连线与入射光平行,误差小
点评:解决本题的关键掌握实验的原理,根据实验原理分析误差.
核心考点
试题【(1)在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,其实验光路如图所示,对实验中的一些具体问题,下列意见正确的是(  )A.若P1、P2的距离较大时,通过玻璃砖会】;主要考察你对杨氏干涉实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
在杨氏双缝干涉实验中,光屏上某点p到双缝的路程差为,如果用频率Hz的黄光照射双缝,试通过计算分析P点出现的是亮条纹还是暗条纹。
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在双缝干涉实验中,激光的波长为5.30×m,屏上P点距双缝的路程差为7.95×m.则在P点出现的应是      (选填“明条纹”或“暗条纹”)。用绿光完成双缝干涉实验时,光屏得到干涉条纹,要使干涉条纹间距变大,可以           
A.增大S1S2的间距B.减小双缝屏到光屏的距离
C.将绿光换为红光D.将绿光换为紫光

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现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C,单缝D和透红光的滤光片E等光学元件,要把它们放在如图所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.

(1)将白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光学元件,由左至右,表示各光学元件的字母排列顺序应为C、            、A.
(2)本实验的步骤有;
①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
③用米尺测量双缝到毛玻璃屏的距离L;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.
在操作步骤②时还应注意:单双缝间距5--10cm 和         ·
(3)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第l条亮纹,此时手轮上的示数如图甲所示.然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图乙中手轮上的示数          mm,求得相邻亮纹的间距Δx为         mm.

(4)已知双缝间距d为2.0×10—4m,测得双缝到屏的距离L为0.700 m,由计算式λ=        ,求得所测红光波长为       nm.
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如图所示,在用插针法测上下表面平行的玻璃砖折射率的实验中,已确定好入射方向AO,***两枚大头针P1和P2, 1、2、3分别是三条直线,关于以后操作的说法中,你认为正确的是     。(填字母代号)
A.在bb′ 侧调整观察视线,另两枚大头针P3和P4可能插在3线上
B.在bb′ 侧调整观察视线,另两枚大头针P3和P4可能插在2线上
C.保持O点不动,减少入射角,在侧调整观察视线,另两枚大头针P3和P4可能插在1线上
D.保持O点不动,增大入射角,在bb′ 侧调整观察视线,将看不清P1和P2的像,这可能是光在bb′ 侧面发生了全反射

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右图所示为用插针法测定玻璃的折射率的纪录白纸,P1、P2、P3、P4是四颗大头针所在的位置,aa’、bb’是玻璃砖的两条边界:

(1)画出完整的光路图。
(2)为了测出棱镜玻璃的折射率,需要测量的量是入射角α和折射角β,在图上标出它们。
(3)计算折射率的公式是n = ____________。
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