题目
题型:不详难度:来源:
A.该交流电压的周期为0.02 s |
B.用交流电压表测该电压,其示数为100V |
C.将该电压加在100Ω的电阻两端,电阻消耗的电功率为200 W |
D.t=时,该交流电压的瞬时值为100 V |
答案
解析
专题:交流电专题.
分析:本题考查了交流电的描述,根据交流电的表达式,可知知道其最大值,以及线圈转动的角速度等物理量,然后进一步求出其它物理量,如有效值、周期、频率等.
解答:解:线圈的角速度为100πrad/s,故其周期为:,故A正确
由u=100sin100πt V可知该交流电的最大值为100V,则有效值为100V,交流电压表指示的有效值,所以其示数为100 V,故B错误;
将该电压加在100Ω的电阻两端,电阻消耗的电功率为,,故C错误
t=时,该交流电压的瞬时值为,u=100sin100πt=100sin100π×100 V,故D正确
故选AD.
点评:对于交流电的产生和描述要正确理解,要会推导交流电的表达式,明确交流电表达式中各个物理量的含义.
核心考点
试题【一交流电压为u=100sin100πt V,由此表达式可知A.该交流电压的周期为0.02 s B.用交流电压表测该电压,其示数为100VC.将该电压加在100Ω】;主要考察你对粒子在复合场中运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.衰减旋钮 | B.扫描范围(微调)旋钮 | C.Y增益旋钮 | D.X增益旋钮 |
A.质点P的振动始终是减弱的 |
B.质点P的振幅最小 |
C.质点P的位移始终最大 |
D.质点P的位移有时为零 |
A.若磁场正在增强,则电容器上极板带正电 |
B.若磁场正在减弱,则电容器上极板带正电 |
C.若电容器正在放电,则电容器上极板带正电 |
D.若电容器在充电,则自感电动势的方向与电流的方向相反 |
A.开关接通时比开关断开时消耗的总功率大 |
B.开关接通时,电灯熄灭,只有电烙铁通电,可使消耗的电功率减小 |
C.开关断开时,电灯发光,电烙铁也通电,消耗的总功率增大,但电烙铁发热较少 |
D.开关断开时,电灯发光,可供在焊接时照明使用,消耗总功率减小 |
最新试题
- 1如图,△ABC中,DE//BC,DE分别交 边AB、AC于D、E两点,若AD:AB=1:3,则△ADE与△ABC的面积比
- 2***胡锦涛在上海合作组织塔什干峰会指出:继续加强安全合作,打击恐怖、分裂、极端主义“三股势力”,坚决遏制和铲除毒品走
- 3如图所示,下列电器设备工作时,主要利用电流热效应进行工作的是
- 4请仿照下面诗歌第一、三节的格式,续写第二、四节。丝丝小雨把自己偷偷绣上窗户_______________________
- 5下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①所谓“绚烂之撅趋于平淡”,就是这种境界。②作文知道割爱,才是进入第三阶
- 6下面的微粒,不属于官能团的是( )A.B.-BrC.-COOHD.-C≡C-
- 7如图,在⊙O中D为弧AB的中点,CD为直径,弦AB交CD于P,PE⊥BC于E,BC=12,CE:EB=3:1,求AB的长
- 8下图反映的是下列哪一军事行动[ ]A.挺进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役
- 9道尔顿的原子学说曾经起了很大的作用。他的学说中主要有下列三个论点:①原子是不能再分的微粒;②同种元素的原子的各种性质和质
- 10下列各组离子,在指定的环境中能够大量共存的是选项指定环境能够共存的离子A滴加酚酞显红色的溶液K+、 S2—、 SO32—
热门考点
- 1出售一种产品,数量x与售价y之间的关系如下表(表中售价栏中的0.5是包装袋的价钱) (1)写出用数量x表示售价y的公式;
- 2如图,⊙O的圆心O到直线l的距离为3cm,⊙O的半径为1cm,将直线l向右(垂直于l的方向)平移,使l与⊙O相切,则平移
- 3阅读下面一道题的解答过程,判断是否正确,如若不正确,请写出正确的解答过程.化简:-a3-a2•-1a+a2原式=a-a-
- 4如图所示,对于通电长直螺线管下述结论正确的是 [ ]A.其内部可看做是匀强磁场,磁感线平行且等距,磁感应强度大小
- 5消化道内不含消化酶的消化液是( )A.肠液B.胆汁C.胃液D.胰液
- 6一射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中的概率为0.6,现有4颗子弹,命中后剩余子弹数目ξ的期望为( )A.2
- 7汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂.是因为水具有A.较小的密度B.较大的比热容C.较低的凝固点D.较高的沸点
- 8在生物的分类等级中,最小的分类等级是( )A.目B.科C.属D.种
- 9Jane wants to send a letter on ______.[ ]A. fixes B.
- 10已知:射线OF交⊙O于点B,半径OA⊥OB,P是射线OF上的一个动点(不与O、B重合),直线AP交⊙O于D,过D作⊙O的