当前位置:高中试题 > 物理试题 > 导体的伏安特性曲线 > (4分)一次试验中某同学用螺旋测微器测量一圆柱形元件的直径,如图甲所示其直径为     mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此元件的电阻值,表...
题目
题型:不详难度:来源:
(4分)一次试验中某同学用螺旋测微器测量一圆柱形元件的直径,如图甲所示其直径为     mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此元件的电阻值,表盘的示数如图乙所示,测得该元件的电阻值约为    

答案
4.700(±0.001);220
解析

试题分析:螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读,由甲图中螺旋测微器可知,固定刻度示数为4.5mm,可动刻度示数为20.0×0.01mm=0.200mm,螺旋测微器示数为4.5mm+0.200 mm="4.700" mm.欧姆表读数为表盘示数乘以倍率,由于刻度不均匀,因此可以不进行估读,由乙图中欧姆表可知,表盘示数为22Ω,乘以欧姆档的倍数为“×l0”,所以欧姆表的读数为22×l0=220Ω.
核心考点
试题【(4分)一次试验中某同学用螺旋测微器测量一圆柱形元件的直径,如图甲所示其直径为     mm;用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此元件的电阻值,表】;主要考察你对导体的伏安特性曲线等知识点的理解。[详细]
举一反三
(6分)某同学利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20。他把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱和b上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度。可供选择的器材还有:
电池组E(电动势为3.0V,内阻约1);
电流表A1(量程0~100mA,内阻约5);
电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2);
电阻箱R(0~999.9);开关、导线若干。
 
实验操作步骤如下:
A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;
B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如图甲所示的实验电路;
C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较大,闭合开关;
D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表指针指到最大值处(即满偏),记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;
E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏。重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L。   
F.断开开关,整理器材。
①实验中电流表应选择        (选填“Al”或“A2”);
②用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如图乙所示的R-L关系图线,图线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,根据闭合电路欧姆定律,结合图乙,求出这种电阻丝材料的电阻率=      (用R0、L0、d和常数表示)。
③若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果      (选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
题型:不详难度:| 查看答案
(9分)利用如图所示的电路可以较为准确地测量未知电源的电动势.图中Ex为待测电源,Es为标准电源:电动势已准确测出),E为工作电源,为电路提供电流.G为零刻度在中央的灵敏电流计.AB为一根粗细均匀的电阻丝,C、D为AB上的两个活动接触点,可以在电阻丝上移动,与电阻丝AB平行放置的还有一把刻度尺,可以测出CD之间的长度.

实验步骤如下:
(1)按图连接好电路,将K1处于断开状态,K2处于两个触点都不接的状态
(2)先闭合K1,调Rp整至合适位置
(3)将置K2位1置,调整C、D触头使电流计指向零刻度,记下______.
(4)将K2置2位置,重新调整C、D位置,使 ________,并记下________.
(5)断开K1.计算待测电源的电动势的表达式为:Ex=_______.
题型:不详难度:| 查看答案
一实验小组准备探究元件Q的伏安特性曲线,他们设计了如图所示的电路图.请回答下列问题:

(1)请将图中的实物连线按电路图补充完整.
(2)考虑电表内阻的影响,该元件电阻的测量值        _(选填“大于”、“等于”或“小于”) 真实值.
(3)在电路图中闭合开关S,电流表、电压表均有示数,但无论怎样移动变阻器滑动片,总不能使电压表的示数调为零.原因可能是图中的        (选填a、b、c、d、e、f)处接触不良.
(4)实验测得表格中的7组数据.请在坐标纸上作出该元件的I-U图线.
 序号
 电压/V
 电流/A
    1
    0.00
    0.00
    2
    0.40
    0.02
    3
    0.80
    0.05
    4
    1.20
    0.12
    5
    1.60
    0.20
    6
    2.00
    0.3l
    7
    2.40
    0.44

(5)为了求元件Q在I-U图线上某点的电阻,甲同学利用该点的坐标I、U,由R=求得.乙同学作出该点的切线,求出切线的斜率k,由R=求得.其中         (选填“甲”、“乙”)同学的方法正确.
题型:不详难度:| 查看答案
(2分)(1)将红表笔插入多用电表的正(+)插孔,黑表笔插入多用电表的负(-)插孔,用该表测直流电压、测电阻器电阻或测二极管的正反向电阻时,下列说法正确的是  (    )
A.测电压时,电流从红表笔流出多用电表,测电阻时,电流从红表笔流入多用电表
B.测电压时,电流从红表笔流入多用电表,测电阻时,电流从红表笔流出多用电表
C.选择欧姆档×10档并调零后,将两表笔与待测电阻相连,发现电表指针偏转角度太大,则应换用×1档,调零后再测
D.选择欧姆档的适当档位并调零后,将黑表笔接二极管的正极,红表笔接二极管的负极,可以测得二极管的反向电阻

题型:不详难度:| 查看答案
某同学在实验室要测定一未知电阻Rx的阻值。
(1)他首先用多用电表粗略测定该电阻阻值,步骤如下,请你按题目要求填写:
①分别用红黑表笔插入“+”、“—”插孔,将多用电表选择开关旋到电阻“1K”档。
②(3分)将_____________,调节_________旋钮,使指针偏到刻度盘______侧“0”刻线处。
③(2分)测得结果如图(a)所示,从表中读出所测电阻值为_______Ω。
(2)(2分)该同学采用下列图(b)哪种实验电路,可以更精确地测出该电阻的阻值?(     )

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.