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题目
题型:山东省期中题难度:来源:
在“研究平抛物体的运动”实验中
(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外,下列器材中还需要的是______.
A.秒表  
B.天平  
C.重垂线  
D.弹簧测力计
(2)某同学只记录了ABC三点,各点的坐标如图所示,则物体运动的初速度为______m/s(g=10m/s2).
答案
(1)C  
(2)1.5
核心考点
试题【在“研究平抛物体的运动”实验中(1)除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外,下列器材中还需要的是______.A.秒表  B.天平  C.重垂线  D.弹】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1 )如图所示,在研究平抛运动时,小球A沿轨道滑下,离开轨道末端(末端水平)时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验,发现位于同一高度H的AB两球总是同时落地或者在空中相碰。该实验现象说明了A球在离开轨道后___________;
A.水平方向的分运动是匀速直线运动    
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是自由落体运动    
D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
(2)某同学在,采用如图所示装置做实验,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中M的末端是水平的,N的末端与光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0。现将小球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0M、N的下端射出。实验可观察到的现象应该是___________,仅改变弧形轨道M的高度(AC距离保持不变),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明___________。
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
如图是研究平抛物体运动的演示实验装置,实验时,先用弹簧片C将B球紧压在DE间并与A球保持在同一水平面上,用小锤F 击打弹簧片C,A球被水平抛出,同时B球自由下落。实验几次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,我们听到A、B两球总是同时落地,这个实验(   )

A.说明平抛物体的运动在竖直方向上的分运动是自由落体运动
B.说明平抛物体的运动水平方向分运动是匀速运动
C.说明平抛物体的运动的两个分运动具有同时性
D.说明平抛物体的运动是自由落体和匀速直线运动的合运动
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
图甲是研究平抛运动的实验装置图,图乙是实验后在白纸上作的图和所测数据,0点为抛出点。
(1)实验前应先调节斜槽使______________;
(2)为确定小球的轨迹,应注意每次小球都应从轨道______________释放;
(3)根据图乙中给出的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=_________m/s。(g=9.8m/s2
题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上_________;
A. 通过调节使斜槽的末端保持水平
B. 每次释放小球的位置必须不同
C. 每次必须由静止释放小球
D. 小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E. 将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)若用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长为L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=_________(用L、g表示)。
题型:广西自治区期中题难度:| 查看答案
平抛物体的运动规律可概括为两点:①水平方向做匀速直线运动;②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验,如图所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面,则这个实验
[     ]
A.只能说明上述规律中的第①条
B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条
D.能同时说明上述两条规律
题型:河北省期中题难度:| 查看答案
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