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题目
题型:潍坊模拟难度:来源:
某同学利用如图所示的两种装置探究平抛运动,方案如下:
装置1:用小锤打击金属片,A球水平抛出,同时B球自由下落.仔细观察A、B两球是否同时落到水平地面上.若同时落地,则说明水平分运动是匀速运动,竖直分运动是自由落体运动.
装置2:竖直管A上端要高于水面,这样可在较长时间内得到稳定的细水柱.水平管B喷出水流,在紧靠水流、平行于水流的玻璃板上用彩笔描出水流的轨迹,这就是平抛运动的轨迹.找出以上叙述中不当之处并写到下面:
(1)______;
(2)______.魔方格
答案
(1)由于两球同时运动,A球做平抛运动,若两球同时落地,则根据分运动与合运动的独立性可知,平抛运动在竖直方向运动规律与B球相同,即为自由落体运动,而对于其水平方向的运动性质则无法进行验证.
故答案为:若同时落地,不能说明水平分运动是匀速运动,只能说明竖直方向为自由落体运动.
(2)为了形成水流,A管要低于水平面.
故答案为:竖直管A上端要高于水面(应低于).
核心考点
试题【某同学利用如图所示的两种装置探究平抛运动,方案如下:装置1:用小锤打击金属片,A球水平抛出,同时B球自由下落.仔细观察A、B两球是否同时落到水平地面上.若同时落】;主要考察你对平抛运动的运动规律等知识点的理解。[详细]
举一反三
(A题)本题中A.B分别为一期教材、二期新教材分叉题,考生选择只能选A组的全部或B组的全部完成.
(1)在研究平抛物体运动的实验中,根据平抛运动的______性质,推导出平抛物体初速度的计算公式是v0=______.
(2)做好本实验的注意事项正确的是:______.
A.安装斜槽应使出口水平
B.用用重锤线确定竖直方向,以出口处为坐标原点O,先在白纸上画出竖直轴线y,再垂直y轴画出水平轴线x;
C.重复下落确定轨迹时应使小球从同一位置无速度释放
D.重复下落确定轨迹时应使小球任意位置无速度释放.
题型:不详难度:| 查看答案
如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.

魔方格

(1)图b是正确实验后的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为______m/s.
(2)在另一次实验中将白纸换成方格纸,方格边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图c所示,则该小球做平抛运动的初速度为______m/s;B点的竖直分速度为______m/s.
题型:黄浦区模拟难度:| 查看答案
如图所示,是利用闪光照相研究平抛运动的示意图,小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,两球恰在位置4相碰.
(1)计算A球离开桌面时的速度______.
(2)在图中画出A球的运动轨迹并标明相对应的四个位置.魔方格
题型:寿光市模拟难度:| 查看答案
图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为5厘米,如果取重力加速度g=10米/秒2,那么:
(1)照片的闪光频率为______Hz.
(2)小球做平抛运动的初速度的大小为______ 米/秒.魔方格
题型:顺德区模拟难度:| 查看答案
在做“研究平抛物体的运动”实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球平抛运动的轨迹
(1)已备有如下器材:A.白纸,B、图钉,C、方木板,D、斜槽轨道,E、小球,F、天平,G铁架台,H、重锤线,I、秒表,J、刻度尺,上述器材中,不需要的器材有:______(填器材名称前的字母)
(2)为了得到较准确的运动轨迹.在下面的操作要点中你认为正确的是______
A.通过调节使斜槽轨道的末端水平
B.为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值
C.为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道的末端匀速运动以平衡摩擦力
D.每次必须由静止释放小球
(3)某同学在实验中得到如图所示的A、B、C三个点,其坐标标记如图,坐标原点为抛出点,其中______点的位置或坐标的测量有明显的错误,由你认为正确的数据计算出小球平抛的初速度为______m/s(g取10m/s2).魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
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