题目
题型:不详难度:来源:
A.实验的基本思想是:保持物体的质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分析加速度与力的关系 |
B.实验的基本思想是:保持物体所受力相同,测量质量不同的物体在该力作用下的加速度,分析加速度与质量的关系 |
C.在处理实验数据时,以a为纵坐标,F为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与F成正比 |
D.在处理实验数据时,以a为纵坐标,m为横坐标,根据数据在坐标系中描点,若这些点在一条过原点的直线上,说明a与m成正比 |
答案
解析
核心考点
试题【在用实验探究加速度与力、质量的关系时,下列关于实验的思路和数据分析中,正确的是( )A.实验的基本思想是:保持物体的质量不变,测量物体在不同力作用下的加速度,分】;主要考察你对牛顿第二定律及应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.应该把沙桶通过绕过定滑轮的细绳与小车相连 |
B.应该把纸带一端固定在小车上,并穿过打点计时器的限位孔 |
C.平衡摩擦力时,应该使小车从静止开始缓慢运动 |
D.当往小车上增加砝码时,小车与木板间的滑动摩擦力将增大,应重新平衡摩擦力 |
A.物体的加速度与物体的质量成正比 |
B.物体的加速度与物体的质量成反比 |
C.物体的加速度与物体的速度成正比 |
D.物体的加速度与物体的速度成反比 |
A.实验前甲同学没有平衡摩擦力 |
B.甲同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 |
C.实验前乙同学没有平衡摩擦力 |
D.乙同学在平衡摩擦力时,把长木板的末端抬得过高了 |
A.电火花计时器; | B.天平; | C.秒表; | D.交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、滑块(可骑在气垫导轨上);H.气垫导轨(一端带定滑轮);I.毫米刻度尺;J.小型气泵 |
实验的研究对象是
(2)本实验分两大步骤进行:① ;
②
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